信陽初三畢業(yè)生學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)公辦衛(wèi)校有哪些
更新日期：2025/11/23 01:52:27 編輯：賈老師 來源：傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 護(hù)理專業(yè)（4）
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生命只有一次，你的任務(wù)就是竭盡全力活的精彩，活出自己，不留遺憾。
初中畢業(yè)生可以選擇讀中專衛(wèi)校，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)，對于未來的就業(yè)和繼續(xù)升學(xué)都是最佳選擇，“是金子在哪里都會發(fā)光”！下面整理了中專學(xué)校，信陽初三畢業(yè)生學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)公辦衛(wèi)校有哪些的相關(guān)內(nèi)容，想了解更多專業(yè)及收費(fèi)情況請咨詢招生辦劉老師。
鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校前身為張仲景國醫(yī)大學(xué)，由著名中醫(yī)學(xué)家、中醫(yī)教育家趙清理教授于1985年創(chuàng)辦，是經(jīng)河南省教育廳批準(zhǔn)的一所大、中專層次的全日制醫(yī)學(xué)院校。
鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校在教育管理上，實行傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育相結(jié)合，傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)相結(jié)合，督導(dǎo)與自律相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合，專業(yè)課與邊緣學(xué)科相結(jié)合，應(yīng)試教育與素質(zhì)教育相結(jié)合的教育模式，實行全封閉式、半軍事化管理。
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藥物制劑學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量管理，能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)、各類醫(yī)藥經(jīng)營、生產(chǎn)單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位，從事藥品制劑、質(zhì)檢、管理、購銷、問病給藥等工作。
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)
主要科目如下
生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、分析化學(xué)、檢驗儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗、微生物學(xué)及檢驗、免疫學(xué)及檢驗、血液學(xué)檢驗、臨床生物化學(xué)及檢驗等。
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗及醫(yī)學(xué)類實驗室工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。
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鄭州仲景國醫(yī)學(xué)校上課模式是30%理論+70%實踐，平時學(xué)生們上理論課都樓學(xué)習(xí)，教室有桌子、板凳、多媒體.
黑板、風(fēng)扇、空調(diào)，每層樓外面都有直飲機(jī)供學(xué)生使用，也有自動販賣機(jī)，學(xué)生可以買個小零食。
中醫(yī)康復(fù)技術(shù)主要研究中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)等方面的基本知識和技能，進(jìn)行常見疾病的康復(fù)治療以及中醫(yī)的養(yǎng)生保健等。例如：運(yùn)用針灸、推拿、拔罐、刮痧等療法進(jìn)行頸椎病、腰椎病等疾病的康復(fù)治療，運(yùn)用藥膳、食療進(jìn)行中醫(yī)養(yǎng)生保健以實現(xiàn)預(yù)防疾病和延年益壽等。
藥物制劑對人類起到非常大的意義，具有重大的作用。藥物制劑其實就在我們身邊。如果我們感冒了，我們會吃一些感冒藥，有的人吃的是膠囊的“康泰克”，有的人吃的是片狀的“感康”。其實“膠囊”、“片狀”這就是藥物制劑，藥物制劑的作用一般分為兩類。藥物制劑能為患者減少痛苦，有的人生病了，也不想吃藥，因為他討厭藥的苦味，藥真的是苦澀難咽.但是一旦把藥做成糖衣片的話，這就不同了，避免了讓患者飽受苦澀的煎熬。
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