一個人只有當(dāng)他學(xué)會克制時，才踏入了成熟的第一扇門。下面整理了白求恩醫(yī)學(xué)院-報(bào)名入口-畢業(yè)安排就業(yè)嗎-食堂情況怎么樣？的問題給大家解答，希望能幫到大家。那么大家一起往下看吧！信息可供各位參考。想了解更多資訊可電話咨詢老師！

鄭州白求恩醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1987年，十八年來始終用白求恩精神這一特有的政治優(yōu)勢指導(dǎo)辦學(xué)，培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的大、中專應(yīng)用性、職業(yè)型、高、中級醫(yī)護(hù)人才，服務(wù)于城鎮(zhèn)山鄉(xiāng)，受到社會的高度贊譽(yù)。

鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院中專怎么樣
鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院中專很好。鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院中專注重實(shí)踐教學(xué)，通過豐富的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和模擬操作，提供給學(xué)生更多的實(shí)際操作機(jī)會，培養(yǎng)他們的動手能力和技術(shù)水平。

白求恩醫(yī)學(xué)院-報(bào)名入口-畢業(yè)安排就業(yè)嗎-食堂情況怎么樣？

護(hù)理專業(yè)
就業(yè)崗位:
各級各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、急危重癥護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教育等護(hù)理崗位就業(yè)。學(xué)校與省內(nèi)多家醫(yī)院簽訂實(shí)習(xí)、就業(yè)協(xié)議、學(xué)校可以根據(jù)學(xué)生意愿安排實(shí)習(xí)，提供就業(yè)機(jī)會。

鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院專業(yè)介紹
2、護(hù)理(營養(yǎng)與保健方向)
培養(yǎng)目標(biāo):
重點(diǎn)培養(yǎng)保健品知識、食品安全與質(zhì)量控制、烹飪營養(yǎng)學(xué)、臨床營養(yǎng)學(xué)、食品化學(xué)、現(xiàn)代食品加工技術(shù)等課程。
就業(yè)方向:
醫(yī)院、學(xué)校、幼兒園、養(yǎng)老院、社區(qū)、營養(yǎng)咨詢中心體檢中心、運(yùn)動隊(duì)、健身俱樂部、餐飲服務(wù)業(yè)等單位。

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鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院招生-護(hù)理（藥學(xué)方向）

藥學(xué)專業(yè)課主要由長期從事該專業(yè)教學(xué)的高級教師擔(dān)任，實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全，配有天平室，無機(jī)化學(xué)，有機(jī)化學(xué)，分析化學(xué)，物理化學(xué)，藥用植物學(xué)和生藥學(xué)等實(shí)驗(yàn)室。省人民醫(yī)院為我院該專業(yè)的定點(diǎn)實(shí)習(xí)醫(yī)院。

課程設(shè)置:

(- )主干學(xué)科:藥物分析、藥劑學(xué)。

(二)主要課程:正常人體結(jié)構(gòu)、病原微生物與免疫學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、藥物化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、藥用植物及生藥學(xué)、藥事管理、藥物分析。

就業(yè)方向:

1.可在醫(yī)院(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院)藥房、醫(yī)藥公司、制藥企業(yè)、社會藥房等單位從事藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、藥學(xué)服務(wù)等工作。

2.可在藥品檢驗(yàn)監(jiān)督部門從事藥品檢驗(yàn)監(jiān)督管理，在藥物研究機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥院校從事醫(yī)藥科研助理、教學(xué)輔助等工作。

護(hù)理 (ICU方向)

就業(yè)方向 :
各級各類衛(wèi)生醫(yī)療單位從事臨床各科護(hù)理及護(hù)理管理、康復(fù)護(hù)理、社區(qū)護(hù)理及衛(wèi)生保健等工作;在綜合醫(yī)院和�？漆t(yī)院的綜合ICU和專科ICU從事急重癥病人的護(hù)理工作。

鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院招生-康復(fù)治療技術(shù)

課程設(shè)置:

(-)主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)治療學(xué)

(二)主要課程:英語、計(jì)算機(jī)、正常人體結(jié)構(gòu)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、人體運(yùn)動學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、神經(jīng)病學(xué)、骨科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、康復(fù)評定技術(shù)、運(yùn)動療法技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、針法灸法學(xué)、推拿學(xué)、康復(fù)工程技術(shù)、常見疾病康復(fù)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、臨床營養(yǎng)學(xué)。

就業(yè)方向:

1、各級基層醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院(中心)、工傷康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)部(社區(qū)

康復(fù)站)和療養(yǎng)院等。

2、民政康復(fù)中心、殘聯(lián)康復(fù)中心、假肢矯形康復(fù)中心、社會福利院、兒童福利院、養(yǎng)者服務(wù)機(jī)構(gòu)和殘疾人用品服務(wù)站等。

3、其他:特殊教育學(xué)校(康復(fù)服務(wù)與教育)、體育運(yùn)動隊(duì)、民辦兒童腦癱康復(fù)中心和自閉癥康

復(fù)中心等。