衛(wèi)校都會(huì)有自己學(xué)校提供的一些渠道去讓學(xué)生就業(yè)，而且衛(wèi)校畢業(yè)的學(xué)生的專業(yè)性是很強(qiáng)的，而且現(xiàn)在國(guó)家在大力的扶持專業(yè)性強(qiáng)的專業(yè)，所以衛(wèi)校畢業(yè)就業(yè)率都很高。下面整理了常見(jiàn)的問(wèn)題，那么河南衛(wèi)校推薦-鄭州仲景中專護(hù)理專業(yè)報(bào)名-預(yù)約參觀報(bào)名，我們一起來(lái)往下看看吧。

仲景校園文化

鄭州仲景國(guó)醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校擁有體系完善的武裝部組織∶作戰(zhàn)作訓(xùn)科、兵役科、預(yù)備役動(dòng)員科。學(xué)生入校即相當(dāng)于參軍，全面軍事化管理，校園軍營(yíng)化、學(xué)生士兵化、內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、作訓(xùn)常規(guī)化、行為文明化、學(xué)習(xí)專業(yè)化。鄭州醫(yī)學(xué)中專學(xué)校把軍事工作與教學(xué)工作相結(jié)合，積極開(kāi)發(fā)軍地兩用新專業(yè)，努力培養(yǎng)軍地兩用人才，靈活開(kāi)展各項(xiàng)國(guó)防和軍事教育活動(dòng)，全面強(qiáng)化學(xué)生的國(guó)防意識(shí)。

仲景學(xué)校口碑

鄭州仲景國(guó)醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校歷經(jīng)多年的發(fā)展，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具備了優(yōu)越的辦學(xué)條件，辦學(xué)實(shí)力、規(guī)模及社會(huì)聲譽(yù)不斷提升。在上級(jí)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，鄭州醫(yī)學(xué)中專學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針，以育人為根本，以服務(wù)為宗旨，全面培養(yǎng)具有較高職業(yè)素質(zhì)、較強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)性的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

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鄭州仲景國(guó)醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校報(bào)名方式

1.報(bào)名時(shí)間：中考結(jié)束后即可報(bào)名，錄取那中考成績(jī)從高到低錄滿為止。

2.來(lái)校報(bào)名報(bào)名

3.符合招生條件的學(xué)生報(bào)名先填新生報(bào)名表，交報(bào)名錄取費(fèi)，經(jīng)面試合格核發(fā)入學(xué)通知書(shū)。

仲景國(guó)醫(yī)中專優(yōu)勢(shì)

一、初中生可以選擇中醫(yī)和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

初中生可以通過(guò)2+3就讀統(tǒng)招大專學(xué)校,中專畢業(yè)后可直接就讀統(tǒng)招大專。

二、初中生畢業(yè)可以拿大專畢業(yè)證

學(xué)校多個(gè)專業(yè)開(kāi)設(shè)有3+2教學(xué)模式,學(xué)生畢業(yè)可以獲取大學(xué)畢業(yè)證!

三、推薦就業(yè)

學(xué)生畢業(yè)推薦安置實(shí)習(xí)工作!鄭州仲景國(guó)醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校與幾十家國(guó)家民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥保健等企事業(yè)單位建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,成為其人才的培訓(xùn)與供需基地。

四、師資力量雄厚,辦學(xué)設(shè)施齊全

鄭州仲景國(guó)醫(yī)專修學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，其中教授、副教授25人，博士、碩士學(xué)歷教師45人。

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藥學(xué)_主要課程

植物生長(zhǎng)環(huán)境、植物與植物生理、藥用植物栽培技術(shù)、藥用植物病蟲(chóng)害防治、藥用菌生產(chǎn)技術(shù)、藥用植物組培快繁技術(shù)、中藥商品學(xué)、中藥商品養(yǎng)護(hù)技術(shù)、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷、中藥炮制技術(shù)、試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)方法。

就業(yè)方向

該專業(yè)注重培養(yǎng)具備中草藥基本理論，中草藥植物引種馴化、栽培、加工、成分分析與質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本知識(shí)和技能，從事中草藥植物引種栽培、育種、中草藥銷售與管理，技術(shù)開(kāi)發(fā)推廣等方面工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。