初中畢業(yè)生如果成績(jī)不太理想，選擇到技校學(xué)習(xí)一個(gè)熱門技術(shù)，謀個(gè)出路。不要覺得讀技校丟臉，能擁有一門精湛的技能，更容易受到企業(yè)的青睞。只要同學(xué)們?cè)敢鈱W(xué)習(xí)，敢于拼搏，未來也是一片光明；下面老師整理了初中畢業(yè)讀-湖南健康學(xué)校中考成績(jī)不好可以嗎進(jìn)行介紹，歡迎閱讀；  

       湖南健康技工學(xué)校在教學(xué)方面，學(xué)校秉承“厚德健行、至善康民”的校訓(xùn)，注重學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校設(shè)有護(hù)理類（包括中醫(yī)護(hù)理、中藥）、健康類（包括健康服務(wù)與管理、康復(fù)保健、保健按摩）以及設(shè)計(jì)類（服裝設(shè)計(jì)與制作）等特色專業(yè)，以適應(yīng)健康中國(guó)的發(fā)展需求‌。學(xué)校采用“雙師型教師理論授課+校企深度合作進(jìn)企業(yè)實(shí)踐教學(xué)”的產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合方式，力爭(zhēng)把學(xué)生培養(yǎng)成為理論知識(shí)扎實(shí)、專業(yè)技能精良的高等級(jí)綜合應(yīng)用型人才‌

湖南健康科技技工學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗的湖南實(shí)產(chǎn)業(yè)技能人才的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施齊全，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室以及圖書館，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校開設(shè)有護(hù)理、藥劑、康復(fù)技術(shù)等多個(gè)專業(yè)，致力于培養(yǎng)具備扎實(shí)理論知識(shí)和實(shí)際操作能力的應(yīng)用型人才。
 

初中畢業(yè)讀-湖南健康學(xué)校中考成績(jī)不好可以嗎

健康服務(wù)與管理（康復(fù)保�。�

主干課程:中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),中藥學(xué)基礎(chǔ),中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)、推拿針灸、食療等基礎(chǔ),人體解剖生理學(xué)基礎(chǔ),現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),常見病診療概要,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)等。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握傳統(tǒng)和現(xiàn)代康復(fù)理論與技術(shù),能在各級(jí)基層醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院(中心)、工傷康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)部(社區(qū)康復(fù)站)和療養(yǎng)院、民政康復(fù)中心、殘聯(lián)康復(fù)中心、假肢矯形康復(fù)中心、社會(huì)福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)和殘疾人用品服務(wù)站、特殊教育學(xué)校(康復(fù)服務(wù)與教育)等部門從事康復(fù)治療技術(shù)的專業(yè)人才。

就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級(jí)醫(yī)院康復(fù)科、療養(yǎng)院、康復(fù)保健中心、社區(qū)康復(fù)保健機(jī)構(gòu)、社會(huì)福利機(jī)構(gòu),從事中醫(yī)康復(fù)、保健工作。

中醫(yī)護(hù)理（康復(fù)護(hù)理方向）

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有一定的文化基礎(chǔ)知識(shí)和中醫(yī)護(hù)理知識(shí)，熟練的中西醫(yī)臨床護(hù)理和生活護(hù)理技能，適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生改革的職業(yè)變化，能以健康的身體和心理從事中醫(yī)護(hù)理、預(yù)防保健、康復(fù)、健康宣傳教育等工作，成為“下得去、留得住、用得上”的技能型中醫(yī)護(hù)理人才。

主干課程

人體解剖與組織學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)基礎(chǔ)、中藥方劑、病原微生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理與法規(guī)、精神科護(hù)理、德育、語文、數(shù)學(xué)、英語、護(hù)理禮儀與人際溝通、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、公共藝術(shù)、體育與健康、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)護(hù)理技術(shù)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)、健康評(píng)估、藥物應(yīng)用物

初中畢業(yè)讀-湖南健康學(xué)校中考成績(jī)不好可以嗎

護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：護(hù)理專業(yè)一直是國(guó)內(nèi)外地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一，被教育部、衛(wèi)生部等六大部門列入國(guó)家緊缺人才專業(yè)，并予以重點(diǎn)的扶持，就業(yè)前景相當(dāng)廣闊。 護(hù)理專業(yè)主要培養(yǎng)掌握必備現(xiàn)代護(hù)理理論知識(shí)、醫(yī)學(xué)知識(shí)、預(yù)防保健知識(shí)，熟悉急難重癥病人的監(jiān)護(hù)及搶救技能，能在整體觀指導(dǎo)下，對(duì)護(hù)理對(duì)象實(shí)行全面的整體護(hù)理，以培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展和健康需要的實(shí)用型護(hù)理人才。

培養(yǎng)方向：臨床護(hù)理、口腔護(hù)理、眼科護(hù)理、醫(yī)學(xué)美容護(hù)理、母嬰護(hù)理等培養(yǎng)方向。