2025年新鄉(xiāng)市-3+3大專衛(wèi)校班-適合男孩學(xué)的專業(yè)-招生分?jǐn)?shù)線
更新日期：2025/11/13 16:09:04 編輯：王老師 來源：傳播招生網(wǎng) 手機版 護(hù)理專業(yè)（9）
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時間在過去，悄悄地替換著昨天和明天。它給人們留下了露水，霧，蓓蕾的綻開，或者凋謝。然而，它終究要留給人們一些什么，它不會白白地流逝。有一個人，終生在尋求生活的意義，直到最后，他才明白，人生的真諦實質(zhì)是十分簡單，就是幸福從未離開過您。
鄭州白求恩醫(yī)修學(xué)院
鄭州市教育局認(rèn)可的鄭州市社會力量辦學(xué)合法教育機構(gòu)，辦學(xué)許可證號01001008。鄭州市教育局授予社會力量辦學(xué)示范性學(xué)校。鄭州市教育局授予鄭州市示范性職業(yè)學(xué)校
招生對象：全國及河南各地的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。學(xué)生可先就讀三年中專，之后可繼續(xù)升讀大專和本科。
鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院全面貫徹“人才強校”的戰(zhàn)略思想，切實加強高層次人才隊伍建設(shè)，引育并重�，F(xiàn)有專職教師129人，其中高級職稱19人，具有碩士以上學(xué)位教師27人。“專業(yè)權(quán)威、尚德、樹人”的教風(fēng)以及雄厚的師資力量，形成獨特的教學(xué)優(yōu)勢和育人品牌.
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護(hù)理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、康復(fù)機構(gòu)等企事業(yè)單位，培養(yǎng)具備現(xiàn)代護(hù)理工作所需的人文素養(yǎng)及常見病多發(fā)病整體護(hù)理知識。
護(hù)理(中醫(yī)護(hù)理)
專業(yè)介紹:主要內(nèi)容包括陰陽五行、臟腑氣血津液、中醫(yī)護(hù)理評估及辨證、中醫(yī)一般護(hù)理。中醫(yī)用藥護(hù)理及常用中醫(yī)護(hù)理技術(shù)等。
培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)德、智、體、美等各方面素質(zhì)全面發(fā)展，掌握系統(tǒng)扎實的中醫(yī)護(hù)理理論，技能和相應(yīng)的護(hù)理專業(yè)知識、技能，接受中醫(yī)護(hù)理臨床技能的訓(xùn)練，掌握必備的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和自然科學(xué)知識，具備深厚的人文知識，能夠熟練運用中醫(yī)護(hù)理方法和技能從事護(hù)理、預(yù)防保健等健康衛(wèi)生服務(wù)的一線護(hù)理工作的多元復(fù)合型人才。
就業(yè)方向:各級中醫(yī)院、城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、療養(yǎng)院、康復(fù)機構(gòu)、職業(yè)健康機構(gòu)、學(xué)校健康保健機構(gòu)、家庭護(hù)理等服務(wù)機構(gòu)就業(yè)，從事中醫(yī)護(hù)理及相關(guān)職業(yè)，
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護(hù)理(社區(qū)衛(wèi)生管理方向)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)村、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)從事疾病診療及預(yù)防保健的醫(yī)務(wù)人員。
課程設(shè)置:人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、 病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦科護(hù)理、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)等。
就業(yè)方向:社區(qū)、衛(wèi)生部、各大醫(yī)院、服務(wù)中心等。護(hù)理(中醫(yī)養(yǎng)生與保健方向)
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)
課程設(shè)置
（一）主干學(xué)科：口腔修復(fù)學(xué)、可摘工藝技術(shù)、固定工藝技術(shù)。
（二）主要課程：正常人體結(jié)構(gòu)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、可摘工藝技術(shù)、固定工藝技術(shù)、口腔材料學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)美容。
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