現(xiàn)在你有機會不努力，你要等到什么時候，難道要等到?jīng)]有了機會才懂得去努力嗎，但是那一切都已經(jīng)晚了。

對于文化課成績不理想的初中畢業(yè)生，可以選擇讀中專，學習專業(yè)技能，對于未來就業(yè)和升學都是最佳選擇，“是金子在哪里都會發(fā)光”！下面整理了中專學校，鄭州技校焦作技師學院環(huán)境怎么樣的相關內容，想了解更多專業(yè)及收費情況請咨詢招生辦劉老師。

河南技師學院特色

一流的專業(yè)設置：實行長班與短班、學歷教育與技能培訓、升學與就業(yè)相結合，面向市場，以就業(yè)為導向開設了涵蓋工、文、經(jīng)、管四大學科門類，具有我校特色的品牌專業(yè)群。培養(yǎng)技能性人才

學校秉承立德樹人初心，堅持以畢業(yè)生高技能、高質量就業(yè)為重心，建設中的“河南華為數(shù)字人才培訓中心”，將以每年培養(yǎng)3萬名專業(yè)數(shù)字人才的規(guī)模，為“人人持證、技能河南”建設，貢獻職教力量。

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學制教育及培養(yǎng)層次

預備技師：

兩年制，即取得高級職業(yè)資格證書入讀二年，學完規(guī)定課程，修業(yè)合格，參加預備技師職業(yè)資格考核合格者，可獲學院畢業(yè)證書和預備技師職業(yè)資格證書。

高級工：

四年制，即初中畢業(yè)入讀四年，學完規(guī)定課程，修業(yè)合格，參加高級職業(yè)資格考核合格者，可獲學院畢業(yè)證書和高級職業(yè)資格證書；

三年制，即高中畢業(yè)或同等學歷入讀三年，學完規(guī)定課程，修業(yè)合格，參加高級職業(yè)資格考核合格者，可獲學院畢業(yè)證書和高級職業(yè)資格證書

中級工：

三年制，即初中畢業(yè)入讀三年，學完規(guī)定課程，修業(yè)合格，參加中級職業(yè)資格考核合格者，可獲學院畢業(yè)證書和中級職業(yè)資格證書；

二年制，即高中畢業(yè)或同等學歷入讀二年，學完規(guī)定課程，修業(yè)合格，參加中級職業(yè)資格考核合格者，可獲學院畢業(yè)證書和中級職業(yè)資格證書。

服裝設計與工藝專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向服裝行業(yè)能夠從事服裝設計、營銷、制版、制作、質檢及生產(chǎn)管理等高級技能型人才。

主要課程：服裝結構制圖、服裝設計基礎、服裝制版與推版、服裝工藝制作、服裝CAD、服裝材料、時裝生產(chǎn)與管理、服裝營銷。

就業(yè)方向：面向各服裝企業(yè)，可從事服裝設計、服裝制作、服裝質檢、服裝營銷及生產(chǎn)管理等工作。

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工程測量與計算機制圖專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟練操作常規(guī)測繪儀器和現(xiàn)代測繪儀器操作具有應用測繪軟件完成數(shù)字化制圖能力的綜合性技能型人才。

主要課程：工程識圖、測量學、圖像處理、測繪CAD、3Dmax、測繪學概論、數(shù)據(jù)庫基礎、控制測量、數(shù)字化測圖、工程測量、地籍調查與測量等。

就業(yè)方向：面向地質、礦山、測繪、規(guī)劃、交通、水利等行業(yè)，可從事工程測量、地籍調查與測量、及數(shù)字化地形圖制圖等工作。

無人機應用技術專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事國土測繪與調查、無人機遙感數(shù)據(jù)采集與處理、環(huán)境監(jiān)測、電力巡查、農(nóng)業(yè)植保、影像航拍、攝影測量等無人機應用領域工作的高級技能型人才。

主要課程：無人機控制技術、工廠供配電技術，無人機基礎知識，無人機應用認知，傳感器技術，無人機安裝、無人機現(xiàn)場操作， 無人機航拍，無人機故障診斷等。

就業(yè)方向：面向無人機生產(chǎn)制造企業(yè)，可從事無人機的研發(fā)、生產(chǎn)、應用、教學、訓練等單位進行從事無人機的研發(fā)、生產(chǎn)、安裝、調試、維修、營銷、飛行、應用、后期處理、地勤、教員、訓練、表演等工作。