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鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院擁有豐富的師資資源，堅持“專家治校、名師任教”的辦學(xué)方針，任課教師中23%以上具有高級職稱，結(jié)合醫(yī)學(xué)院校教學(xué)特點，為了加強實踐教學(xué)，提高學(xué)生的實際動手操作能力，學(xué)校設(shè)有解剖、形態(tài)、機能、內(nèi)外科、婦產(chǎn)科、五官、診斷、護理、急救等實驗實訓(xùn)室、仿真手術(shù)室。

鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院宿舍分為六人間和八人間，實施軍事化、封閉式管理。每個宿舍擁有獨立衛(wèi)生間，且都配備有空調(diào)。由于宿舍缺少，部分宿舍樓采取跨年級跨專業(yè)混住的形式。目前學(xué)校正在規(guī)劃建設(shè)新校區(qū)，改善環(huán)境，擴大學(xué)校規(guī)模。食堂物價中肯，種類較為齊全，環(huán)境干凈衛(wèi)生，飯菜風(fēng)格偏于大眾口味。

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護理專業(yè)知識能力

1.掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識，掌握護理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識，掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術(shù)操作、�？谱o理和監(jiān)護技能，并能夠應(yīng)用護理程序?qū)Ψ��?wù)對象實施整體護理;

2.具有社區(qū)健康服務(wù)、護理管理和護理教育的基本能力;

3.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動態(tài);

4.掌握醫(yī)學(xué)文獻檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

護理專業(yè)（ICU方向）課程設(shè)置：

正常人體結(jié)構(gòu)、生理學(xué)、病理學(xué)、護用藥理、護理基本技術(shù)、護理學(xué)導(dǎo)論、內(nèi)科護理、外科護理、重癥監(jiān)護學(xué)、呼吸機治療技術(shù)、婦產(chǎn)科護理、兒科護理等。

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中醫(yī)康復(fù)專業(yè)培養(yǎng)目標：

本專業(yè)立足于培養(yǎng)實用型高技能醫(yī)療人才為導(dǎo)向，堅持理論教學(xué)和實踐教學(xué)并重，我校與北京宏博德康中醫(yī)研究院合作，在常規(guī)康復(fù)醫(yī)學(xué)課程基礎(chǔ)上，針法灸法學(xué)、推拿學(xué)融入了侯院長祖?zhèn)骶糯�的正骨推拿、針灸、脊診脊治、摸骨診病秘傳絕學(xué)，并為學(xué)員提供了臨床跟師實習(xí)實操的機會，充分保障了學(xué)員畢業(yè)后具有較強的行業(yè)競爭優(yōu)勢。

中醫(yī)護理專業(yè)介紹：主要內(nèi)容包括陰陽五行、臟腑氣血津液、中醫(yī)護理評估及辨證、中醫(yī)一般護理、中醫(yī)用藥護理及常用中醫(yī)護理技術(shù)等。

中醫(yī)護理專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美等各方面素質(zhì)全面發(fā)展，掌握系統(tǒng)扎實的中醫(yī)護理理論、技能和相應(yīng)的護理專業(yè)知識、技能，接受中醫(yī)護理臨床技能的訓(xùn)練，掌握必備的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和自然科學(xué)知識，具備深厚的人文知識，能夠熟練運用中醫(yī)護理方法和技能從事護理、預(yù)防保健等健康衛(wèi)生服務(wù)的一線護理工作的多元復(fù)合型人才。

中醫(yī)護理就業(yè)方向：各級中醫(yī)院、城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、療養(yǎng)院、康復(fù)機構(gòu)、職業(yè)健康機構(gòu)、學(xué)校健康保健機構(gòu)、家庭護理等服務(wù)機構(gòu)就業(yè)，從事中醫(yī)護理及相關(guān)職業(yè)。