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鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院中專部（科學(xué)大道校區(qū)）詮釋了現(xiàn)代學(xué)徒制的職業(yè)教育校企合作不斷深化的新形式。加速學(xué)生從理論知識(shí)到實(shí)操能力的轉(zhuǎn)化，為將來面臨競(jìng)爭(zhēng)，面臨社會(huì)，面對(duì)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。近年來，我校全力打造精品專業(yè)，積極帶領(lǐng)學(xué)生探索實(shí)施，全面提高了中職學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。給學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的實(shí)踐實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。如：廈門天馬微電子有限公司、鄭州龍發(fā)裝飾公司、鄭州華埔裝飾公司、鄭州宇通客車股份有限公司、海馬汽車股份有限公司、鄭州可口可樂飲料有限公司、河南超凡裝飾設(shè)計(jì)工程有限公司、鄭州公正會(huì)計(jì)師事務(wù)所、沃爾瑪超市、丹尼斯超市、裕達(dá)國貿(mào)大酒店、中原證券公司、民生證券公司、北京、上海、鄭州地鐵公司等知名企業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè)，每年舉行一次知名企事業(yè)到校招聘。畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)安置工作呈現(xiàn)出良性發(fā)展的趨勢(shì)。

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院是由省政府主辦、河南開放大學(xué)代管的一所公辦全日制普通高職院校，依托河南開放大學(xué)的系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)、信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)以及教學(xué)改革成果、師資、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)等優(yōu)質(zhì)資源辦學(xué),是省職業(yè)教育品牌示范院校之一,也是省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校之一。學(xué)校依鄭州市鄭東新區(qū)龍子湖畔而建，功能齊全、設(shè)施精良，占地面積500畝，建筑面積15萬平方米，各類圖書83萬余冊(cè)，在校生1萬余人�，F(xiàn)有專兼職教師912人，其中具有教授、副教授職稱的90余人，省管專家、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人19人。

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UI的英文全稱是User Interface 翻譯成中文是用戶界面，是指對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)，都能稱之為UI設(shè)計(jì)。

軟件方面需要學(xué)習(xí)：Photoshop、Illustrator、After Effects、Axure、Adobe XD、Sketch等。 技能方面需要學(xué)習(xí)：運(yùn)營廣告設(shè)計(jì)、商業(yè)海報(bào)設(shè)計(jì)、品牌物料設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁界面設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影、電商視覺設(shè)計(jì)、H5營銷動(dòng)畫設(shè)計(jì)、AE交互動(dòng)效設(shè)計(jì)、移動(dòng)APP設(shè)計(jì)、多平臺(tái)界面設(shè)計(jì)等。

理論方面需要學(xué)習(xí)：排版、配色、字體設(shè)計(jì)、三大構(gòu)成、消費(fèi)心理學(xué)、溝通學(xué)，以及思維導(dǎo)圖、原型圖、還有交互邏輯、規(guī)范、切圖，了解程序，用戶體驗(yàn)，還有營銷課程方面的內(nèi)容。

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測(cè)、維修、營銷、管理、服務(wù)、美容等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)課程

汽車發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動(dòng)變速器、汽車檢測(cè)與維修典型案例、整車實(shí)訓(xùn)、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。

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“雨露計(jì)劃”助學(xué)補(bǔ)助

根據(jù)《河南省教育脫貧專項(xiàng)方案》（豫政辦〔2016〕120號(hào)）規(guī)定，從2016年秋季學(xué)期開始，對(duì)我省中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍建檔立卡貧困家庭學(xué)生，按照每生每年2000元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放“雨露計(jì)劃”扶貧助學(xué)補(bǔ)助。本項(xiàng)資助的發(fā)放工作由各級(jí)扶貧部門負(fù)責(zé)實(shí)施。

頂崗實(shí)習(xí)

安排中等職業(yè)學(xué)校三年級(jí)學(xué)生通過工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)獲得一定報(bào)酬，用于支付學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。

校內(nèi)資助

中等職業(yè)學(xué)校每年安排一定的經(jīng)費(fèi)，用于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)減免、勤工助學(xué)、校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金和特殊困難補(bǔ)助等。

家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介

目前，我省已在中等職業(yè)學(xué)校建立了以國家免學(xué)費(fèi)、國家助學(xué)金為主，以校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金、頂崗實(shí)習(xí)等為輔的較為完善的資助政策體系。各項(xiàng)政策主要內(nèi)容如下

（一）國家免學(xué)費(fèi)

1．資助對(duì)象

具有中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍的在校學(xué)生。

2．資助標(biāo)準(zhǔn)

對(duì)在教育行政管理部門依法批準(zhǔn)、符合國家標(biāo)準(zhǔn)的中等職業(yè)學(xué)校就讀的一、二、三年級(jí)符合免學(xué)費(fèi)政策條件的學(xué)生，根據(jù)專業(yè)不同免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)每生每年1700元?2100元不等，最高可享受三年。

（二）國家助學(xué)金

1．資助對(duì)象

國家助學(xué)金資助對(duì)象是具有中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍的一、二年級(jí)在校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

2．資助標(biāo)準(zhǔn)

資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2000元。

3．資助范圍

家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生比例按一、二年級(jí)在校生（扣除涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和連片特困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生）的15%確定。 為切實(shí)減輕貧困地區(qū)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，根據(jù)《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要（2011-2020年）》有關(guān)精神，將六盤山區(qū)等11個(gè)連片特困地區(qū)（含我省26個(gè)國家連片特困地區(qū)重點(diǎn)縣）和西藏、四省藏區(qū)、新疆南疆四地州中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村學(xué)生（不含縣城）全部納入享受助學(xué)金范圍。

汽車運(yùn)用與維修 培養(yǎng)具備汽車檢測(cè)、維修、保養(yǎng)、美容、銷售能力的實(shí)用型人才。可從事發(fā)動(dòng)機(jī)維修、汽車空調(diào)維修、修理廠建設(shè)運(yùn)營、汽車之間，4S店運(yùn)營與管理、整車與配件銷售、二手車評(píng)估技術(shù)、汽車美容、汽車鈑金、汽車調(diào)色、噴漆等專業(yè)性工作崗位。同時(shí)突出新能源汽車的維修、調(diào)試技能學(xué)習(xí)。畢業(yè)生具備開設(shè)中小型汽車實(shí)體維修店的基本能力，就業(yè)前景廣闊，社會(huì)需求量大。