對人生發(fā)展有長遠(yuǎn)打算的學(xué)生，可以參加“三年制”中職技校的自主招生，這些學(xué)校都是一些民辦院校。所謂“三年一貫制”，即學(xué)生先在學(xué)校學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的專業(yè)課和文化課，學(xué)習(xí)時(shí)間為2年。一技之長，初步掌握。再到企業(yè)掛職鍛煉1年。按規(guī)定修滿學(xué)分，就能參加高考，圓自己的大學(xué)夢本地推薦-湖南龍?bào)J交通技工學(xué)校宿舍。

湖南龍?bào)J集團(tuán)技工學(xué)校的性質(zhì)是怎樣的？
答：湖南龍?bào)J集團(tuán)技工學(xué)校創(chuàng)辦于1977年，是經(jīng)湖南省計(jì)劃委員會(huì)、湖南省勞動(dòng)廳批準(zhǔn)成立，直屬于長沙市人力資源和社會(huì)保障局管理的一所面向全國招生的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(公辦)。學(xué)校以“辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理規(guī)范，教學(xué)優(yōu)質(zhì)”為辦學(xué)目標(biāo)，始終堅(jiān)持黨的教育路線。學(xué)校是被譽(yù)為湖南交通人才“黃埔軍校”的長沙市質(zhì)量信譽(yù)A級單位、長沙市公共客運(yùn)服務(wù)資格證培訓(xùn)中心。

民辦職高學(xué)校的就業(yè)情況如何?
　　這些學(xué)校的就業(yè)情況相對較好，主要是因?yàn)樗鼈冏⒅貙W(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，使得畢業(yè)生能夠更好地適應(yīng)職場需求。此外，學(xué)校也會(huì)組織各類招聘活動(dòng)和就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生找到適合自己的工作。

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對口升學(xué)區(qū)別于普通高考的四點(diǎn)：
一、是高中階段不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。對口直升班不使用普高教材，由教育部職教司和成教司指定的語文、數(shù)學(xué)、英語3個(gè)科目為統(tǒng)編教材；各專業(yè)統(tǒng)一指定專業(yè)相關(guān)教材，由國家教育主管部門組織編寫。
對口升學(xué)所設(shè)課程難度全部低于普高，教材難度大大低于普高，對高職學(xué)生而言十分有利。
二、不同于一般高考生的高考試卷。對口升學(xué)所有科目的高考試卷均由各省市單獨(dú)命題，各專業(yè)綜合卷再分專業(yè)單獨(dú)命題，考生語數(shù)外三科試卷均相同。
3.與普高生在專業(yè)選擇時(shí)間上有所區(qū)別。普高生參加全國統(tǒng)一高考后，在選擇不同專業(yè)時(shí)，每個(gè)人報(bào)考不同的高校，根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行錄��；對口升學(xué)就是在職高學(xué)習(xí)階段就應(yīng)該把所學(xué)專業(yè)選好，把這個(gè)相關(guān)的專業(yè)報(bào)到高校，上了大學(xué)之后仍然在這個(gè)專業(yè)里面繼續(xù)深造。
4.培養(yǎng)目標(biāo)不一樣。職高對口升學(xué)的考生升入大學(xué)后，培養(yǎng)的目標(biāo)基本上是各類高級實(shí)用型人才，而非社會(huì)急需的研究型人才。

學(xué)校有什么樣的校園環(huán)境？
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、布局科學(xué)、功能齊全，建有標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓、學(xué)生公寓、獨(dú)立衛(wèi)生間、空調(diào)、太陽能熱水器、洗衣房()、學(xué)生食堂、閱覽室、舞蹈室、琴房、微機(jī)室、語音室、籃球場、跑道等，環(huán)境幽雅，

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中專男生學(xué)啥專業(yè)有出息
1數(shù)控專業(yè)
到了中專，學(xué)數(shù)控專業(yè)更被看好，是一所更熱門、更被看好的中專。同時(shí)，數(shù)控專業(yè)在中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天出現(xiàn)了非常大的人才缺口。
2軟件開發(fā)專業(yè)
隨著社會(huì)信息化的發(fā)展，各種軟件在社會(huì)生活的各個(gè)層面都得到了廣泛的應(yīng)用，軟件產(chǎn)業(yè)在中國的信息產(chǎn)業(yè)和信息化進(jìn)程中已經(jīng)占據(jù)了非常重要的位置。
3、工業(yè)機(jī)器人�？茖�業(yè)
隨著我國科技水平的不斷提高，柔性制造系統(tǒng)以及自動(dòng)化工廠中廣泛使用的工業(yè)機(jī)器人逐漸成為工業(yè)領(lǐng)域重要的裝備系統(tǒng)。結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，工業(yè)機(jī)器人的廣泛應(yīng)用基本可以達(dá)到以量換質(zhì)、以量換質(zhì)、以量換質(zhì)的目的。
4汽修專業(yè)
據(jù)有關(guān)資料顯示，中國汽車市場的增長還將持續(xù)至少10年以上，如今市場規(guī)模超過3000億，而中國消費(fèi)者對汽車養(yǎng)護(hù)的投入也將隨著汽車消費(fèi)文化的成熟而與日俱增。而在人才需求上，汽修人才也有1400萬的缺口，特別是10萬年薪一位難求的高級技術(shù)人員。

學(xué)校師資力量
學(xué)校不斷加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)、學(xué)歷、職稱、能力結(jié)構(gòu)、建設(shè)責(zé)任、專業(yè)教師隊(duì)伍等方面的工作，現(xiàn)有強(qiáng)大教學(xué)團(tuán)隊(duì)，教師隊(duì)伍不斷壯大，教師隊(duì)伍