如果你對(duì)一些具體的學(xué)校非常感興趣的話，不妨在獲得它的地址之后親自去看一看，畢竟實(shí)地考察所獲得的信息量還是十分巨大的，這個(gè)道理你絕對(duì)知道自己要親力親為的。然后，老師在下面整理了今日發(fā)布-湖南龍?bào)J交通技工學(xué)校校園事件的招生簡(jiǎn)章，同學(xué)們點(diǎn)擊就可以看到啦！希望未來幾年大家都能在心儀的學(xué)校度過愉快的時(shí)光。

湖南龍?bào)J集團(tuán)技工學(xué)校(湖南龍?bào)J集團(tuán)技工學(xué)校)
學(xué)校計(jì)劃設(shè)置5個(gè)專業(yè)(15個(gè)培養(yǎng)方向)，分別是新能源汽車制造與裝配、航空服務(wù)、幼兒教育、電子商務(wù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用，計(jì)劃招生600人，學(xué)制3年。

湖南龍?bào)J交通技工學(xué)校近五年獲得主要榮譽(yù)：學(xué)校被長(zhǎng)沙市人社局認(rèn)定為教學(xué)管理理論與實(shí)踐考核合格單位；經(jīng)湖南省人社廳批準(zhǔn)為國(guó)家職業(yè)技能鑒定所勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)定點(diǎn)單位。

今日發(fā)布-湖南龍?bào)J交通技工學(xué)校校園事件

普高和技校有什么區(qū)別？
一、培養(yǎng)學(xué)生目標(biāo)的差異：技工學(xué)校簡(jiǎn)稱技校生，以普通高中為準(zhǔn)備學(xué)生的高考(Q吧)，以培養(yǎng)各類技術(shù)技能型人才為目標(biāo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論知識(shí)的傳授。
二、授課內(nèi)容的區(qū)別：普通高中授課以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物或政治、歷史、地理為主，職高授課以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)為主，教學(xué)內(nèi)容與普通高中教學(xué)內(nèi)容不同。

讀個(gè)技校能不能讀個(gè)大學(xué)？
讀個(gè)技校就能上個(gè)�？�。
技工學(xué)校報(bào)考高校的方式有以下幾種：
第一種，以考試的方式考取大學(xué)：技校生目前一般可通過三種方式考取大學(xué)：1、以社會(huì)考生的報(bào)考資格參加普通高考；二、對(duì)口高考的三校生；三、成人高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試；四、自學(xué)考試部分；五、春季普通高校招生考試；六、單項(xiàng)錄取。建議最好是參加對(duì)口高考的三校生，鑒于中專技校學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱、社會(huì)發(fā)展后續(xù)等特點(diǎn)。
二是通過職業(yè)教育的不同形式進(jìn)行�？茖W(xué)習(xí)：“三本連讀”專科：這是一種職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)模式，學(xué)生和家長(zhǎng)在近幾年比較流行；“五年一貫制”：表面上類似于“逐篇閱讀”的形式，實(shí)際上存在著根本性的差異。不同之處主要是后者以中職為辦學(xué)主體，而以高職為“五年一貫制”。選擇這一就讀模式的初中畢業(yè)生，意味著在國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的�？茖W(xué)歷證書前，可以一口氣在某高職院校學(xué)習(xí)5年。

今日發(fā)布-湖南龍?bào)J交通技工學(xué)校校園事件

歷史背景。
20世紀(jì)90年代中期，隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整，教育部出臺(tái)了相應(yīng)的招生政策，以滿足社會(huì)對(duì)人才的需求，同時(shí)也是為了支持中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展，滿足職業(yè)學(xué)校學(xué)生繼續(xù)深造的愿望。對(duì)口招生是國(guó)家對(duì)有升學(xué)愿望的職業(yè)學(xué)校學(xué)生，從高校招生計(jì)劃中選擇部分專業(yè)，提出專門指標(biāo)，進(jìn)行對(duì)口專業(yè)的專升本考試。對(duì)應(yīng)錄取計(jì)劃為當(dāng)年部分高招計(jì)劃。通過普通高考進(jìn)入高校學(xué)習(xí)的學(xué)生，畢業(yè)后享受同等待遇。

讀中職是否有出息？
可以對(duì)比下校園環(huán)境，師資力量，設(shè)施設(shè)備，實(shí)操課程等等，希望大家在好學(xué)校學(xué)習(xí)，贏得美好前程！專業(yè)的話可以根據(jù)興趣選擇汽車新能源和智能網(wǎng)聯(lián)專業(yè)，也可以選擇計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)，男生的話喜歡汽車；girl的話，城軌之類的。1、看報(bào)考學(xué)校的資格是不是正規(guī)的！器材是不是很完善！辦學(xué)規(guī)模是怎樣的呢！對(duì)學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)、教學(xué)設(shè)施設(shè)備的投入、師資力量、學(xué)生就業(yè)率等有關(guān)方面的辦學(xué)實(shí)力和師資力量情況進(jìn)行了調(diào)查。更有利于個(gè)人未來的發(fā)展。
考察對(duì)比從以下幾個(gè)方面來看，
資質(zhì)、是否有辦學(xué)許可證等政府部門的審批。
器材，是不是齊全，是不是真的在實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中使用。
管理、校園門衛(wèi)安全管理嚴(yán)不嚴(yán)、學(xué)生文明有禮、校園環(huán)境衛(wèi)生等方面進(jìn)行了嚴(yán)格的管理。
實(shí)力、師資力量、學(xué)歷層次、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)層次等方面進(jìn)行考察。
過程，觀察上課的秩序，學(xué)生聽課的狀態(tài)，學(xué)生是不是在動(dòng)手操作，操作的過程是不是規(guī)范……