讀職校，能致富。擁有市場急需或緊缺的一技之長，才是王道，才是安身立命的根本。

中專會循序漸進(jìn)地引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入行業(yè)，并傳授其在這個行業(yè)生存的知識和技能。選擇讀一所公辦中專也是不錯的，下面老師整理出學(xué)校相關(guān)內(nèi)容中大專免學(xué)費-鄭州信息科技職業(yè)中專宿舍是幾人間-抖音熱搜，僅供參考，希望對各位同學(xué)和家長有所幫助!

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院中專部，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。學(xué)校占地總面積500畝，建筑面積35萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8000余萬元，圖書48萬余冊�，F(xiàn)有教職工641人，在校生10671人，2019年普招錄取分?jǐn)?shù)線高出省控較低線179分，連續(xù)四年實現(xiàn)數(shù)量和質(zhì)量上的提升。累計培養(yǎng)合格畢業(yè)生3萬余人，年均就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院中專部1999年經(jīng)省勞動廳批準(zhǔn)，學(xué)校設(shè)立了“國家職業(yè)技能鑒定站”，為畢業(yè)生實現(xiàn)“雙證制”創(chuàng)造了有利的條件，為學(xué)生就業(yè)提供支持。 學(xué)校現(xiàn)有普通中專、“3+2”分段高職、高職、成人教育、職工培訓(xùn)等多個層次。其中食品生物工藝、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用等9個專業(yè)為教育部重點建設(shè)專業(yè)。

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準(zhǔn)軍事化管理模式

學(xué)校采用準(zhǔn)軍事化管理模式，入學(xué)后統(tǒng)一軍訓(xùn)，配備專職輔導(dǎo)員老師及軍事教官，輔導(dǎo)員與教官"1+1“無縫對接,在關(guān)鍵位置設(shè)立文明監(jiān)督崗?fù)�，成立護(hù)校隊,學(xué)生在哪里管理崗位就設(shè)在哪里，有效促進(jìn)了學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實用型人才，使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性不斷增強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目的更加明確。

城市軌道運行管理 本專業(yè)具有城市軌道交通運輸管理專業(yè)知識，有較高的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道運營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務(wù)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才。從事城市軌道交通運營組織、指揮和管理工作，行車調(diào)度指揮和客運服務(wù)工作等。

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資助政策

1、免學(xué)費:具有我校全日制正式學(xué)籍的在校學(xué)生全部享受免學(xué)歷學(xué)費。

2、困難資助:

A、具有我校全日制正式學(xué)籍的一、二年級在校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生;

B、全省26個“連片特困地區(qū)重點縣”(嵩縣、汝陽、洛寧、欒川、山、盧氏、南召、內(nèi)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)平、淅川、光山、新縣、固始、準(zhǔn)淮濱、商城、潢川、新蔡、蘭考、民權(quán)、寧陵、柘城商水、沈丘、鄲城、準(zhǔn)陽、太康)戶籍的學(xué)生根據(jù)家庭困難程度認(rèn)定后享受1000到3000元國家助學(xué)金資助。

3、獎學(xué)金:優(yōu)秀學(xué)生可申請中職國家及學(xué)校獎學(xué)金。

4、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，學(xué)校提供部分勤工儉學(xué)崗位。

畢業(yè)生待遇

凡符合畢業(yè)條件的畢業(yè)生均可享受以下待遇:

1、學(xué)校100％推薦就業(yè)。

2、參加對口升學(xué)考試升入高校繼續(xù)深造。

UI的英文全稱是User Interface 翻譯成中文是用戶界面，是指對軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計，都能稱之為UI設(shè)計。

軟件方面需要學(xué)習(xí)：Photoshop、Illustrator、After Effects、Axure、Adobe XD、Sketch等。 技能方面需要學(xué)習(xí)：運營廣告設(shè)計、商業(yè)海報設(shè)計、品牌物料設(shè)計、網(wǎng)頁界面設(shè)計、商業(yè)攝影、電商視覺設(shè)計、H5營銷動畫設(shè)計、AE交互動效設(shè)計、移動APP設(shè)計、多平臺界面設(shè)計等。

理論方面需要學(xué)習(xí)：排版、配色、字體設(shè)計、三大構(gòu)成、消費心理學(xué)、溝通學(xué)，以及思維導(dǎo)圖、原型圖、還有交互邏輯、規(guī)范、切圖，了解程序，用戶體驗，還有營銷課程方面的內(nèi)容。