成功的道路上，肯定會(huì)有失��；對于失敗，我們要正確地看待和對待，不怕失敗者，則必成功；怕失敗者，則一無是處，會(huì)更失敗。初中畢業(yè)生，年齡小，涉世未深，不要在該學(xué)習(xí)的年齡荒廢時(shí)間去打工，即使不上高中也不要放棄學(xué)習(xí)，下面整理了中專學(xué)校，上街機(jī)電工程學(xué)校學(xué)費(fèi)一年多少-詳情的相關(guān)內(nèi)容，希望對各位同學(xué)有所幫助!

鄭州機(jī)電工程學(xué)校是一所全日制公辦中等專業(yè)學(xué)校,學(xué)校先后被評為“國家中職改革發(fā)展示范校”、“國家重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校”、“河南省職業(yè)教育教學(xué)評估先進(jìn)單位”、“河南省就業(yè)培訓(xùn)基地”、“河南省優(yōu)秀科技創(chuàng)新型單位”、“河南省職業(yè)教育攻堅(jiān)工作先進(jìn)單位”、“全國中職德育活動(dòng)課實(shí)驗(yàn)基地”、2010年入選河南省百所重點(diǎn)建設(shè)示范性職業(yè)學(xué)校職教園區(qū)”名單。2003年成功承辦中國職教協(xié)會(huì)城市職教中心研究會(huì)第十五屆年會(huì)，教育部領(lǐng)導(dǎo)及來自全國各地120多名職校校長進(jìn)行了交流，并授予鄭州機(jī)電工程學(xué)校“中州職教奇葩”的美譽(yù)。

鄭州機(jī)電工程學(xué)�；�礎(chǔ)設(shè)施：

學(xué)校占地約165畝，建筑面積8.4萬平方米，教學(xué)、生活、運(yùn)動(dòng)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)四個(gè)功能小區(qū)相對獨(dú)立：擁有辦公樓一棟、教師宿舍樓兩棟、教學(xué)樓三棟（共120個(gè)教室，6100套桌椅，每個(gè)教室均配備有投影儀、電子展示臺等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備）、學(xué)生公寓樓六棟（共有床位5100張，每個(gè)寢室均配備儲物柜，安裝有空調(diào)）、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)樓二棟（配備各專業(yè)的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)室46個(gè)）、標(biāo)準(zhǔn)化田徑場、足球場一座、運(yùn)動(dòng)場一座，校內(nèi)實(shí)習(xí)工廠3個(gè)、校外實(shí)訓(xùn)基地26個(gè)，設(shè)施能夠滿足學(xué)習(xí)和生活的需要。

河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院教學(xué)建設(shè)
學(xué)院設(shè)有國際學(xué)院，開辦機(jī)電一體化技術(shù)、物流管理等專業(yè)，為學(xué)生提供留學(xué)深造、出國做交換生及國外就業(yè)等多元化發(fā)展途徑。學(xué)院有3個(gè)工程中心，1個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)創(chuàng)新平臺、1個(gè)孵化器等多個(gè)省級科研平臺落戶。與清華大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院、西安交通大學(xué)電氣工程學(xué)院共建工程碩士培養(yǎng)基地并承擔(dān)科技成果轉(zhuǎn)化。學(xué)院師生在全國和省級技能大賽、信息化教學(xué)大賽、優(yōu)質(zhì)課比賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等，榮獲一等獎(jiǎng)百余項(xiàng)。

鄭州機(jī)電工程學(xué)校，就業(yè)主要采取：

一、 學(xué)校有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)與就業(yè)基地.。學(xué)校與上百家國有企業(yè)、百逼企業(yè)、上市公司簽訂就業(yè)與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議。
二、 開展校企合作,實(shí)行訂單培養(yǎng)。學(xué)校與宇通公司鄭州海爾公司、鄭州格力公司，鄭州長城公司、鄭州威科姆股份公司、鄭州水工、北京華唐股份公司等多家企業(yè)合作，畢業(yè)后與高薪崗位對接.
三、 完善的就業(yè)服務(wù)。學(xué)校為每位就業(yè)學(xué)生提供5年的跟蹤服務(wù)與規(guī)劃。第一年穩(wěn)定思想，鞏固專業(yè)，加強(qiáng)技能；第二年穩(wěn)定收入，綜合待遇在5000元左右；第三年穩(wěn)定上進(jìn)，努力成為企業(yè)的骨干；第四年穩(wěn)定積累，擁有積蓄；第五年堅(jiān)定自己的人生方向，讓每位學(xué)生實(shí)現(xiàn)”有一個(gè)穩(wěn)定的工作，一份穩(wěn)定的收入,一個(gè)幸福的家庭”。

職業(yè)高中是高中的一部分，一般簡稱高中階段。一般來說，職高和普高并無區(qū)別，只是職高要求知識性和技術(shù)性并重；而普高則要求文化性重要。學(xué)校更多招生專業(yè)詳情和收費(fèi)介紹請?zhí)砑永蠋熚⑿胚M(jìn)行咨詢！