對于初中成績就不理想的學(xué)生而言，到了高中成績依然是不好的。為什么?因為文化基礎(chǔ)薄弱，高中的知識比初中知識更多更復(fù)雜，初中知識都掌握不好，高中想要好成績，不是一件容易的事情。并且如果強(qiáng)制孩子上高中，許多孩子會因為巨大的心理落差從而導(dǎo)致最后的高考成績連大專的成績都達(dá)不到。下面整理出以下中專學(xué)校相關(guān)情況22年鄭州金水區(qū)五年大專連讀專業(yè)介紹|2022，僅供參考，希望對各位同學(xué)有所幫助!

河南省商務(wù)學(xué)校榮譽(yù)

國家級重點(diǎn)中專

河南省首批職業(yè)教育品牌示范院校

全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位

全國首批國防教育特色學(xué)校

河南省文明學(xué)校

河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體

河南省校企合作工作先進(jìn)單位

河南省平安校園

河南首批誠信規(guī)范招生師范院校

河南省首批中職教育管理強(qiáng)校

河南省中職學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)字校園

河南省職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)先進(jìn)單位

河南省商務(wù)學(xué)校專業(yè)詳情

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以從事各類企事業(yè)單位的辦公自動化處理、計算機(jī)安裝與維護(hù)、網(wǎng)頁制作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)服務(wù)的維護(hù)管理和開發(fā)工作、動態(tài)商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)與管理、軟件測試與開發(fā)及計算機(jī)相關(guān)設(shè)備的商品貿(mào)易等有關(guān)工作

學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熽犖�，所有專兼職教師均具有大學(xué)本科學(xué)歷，多人獲得省職業(yè)教育專家、省職業(yè)教育骨干教師、省級優(yōu)秀教師、省級優(yōu)秀教育工作者、省級職業(yè)教育先進(jìn)個人、全國總社優(yōu)秀教師、省三八紅旗手等榮譽(yù)稱號。學(xué)校還擁有一流的教學(xué)設(shè)施，綜合教學(xué)樓、圖書館、微機(jī)房、多媒體中心、專業(yè)實(shí)驗室、語音室、形體室、塑膠跑道一應(yīng)俱全，能夠滿足各專業(yè)教學(xué)需要。

為方便學(xué)生的學(xué)習(xí)和就業(yè)，學(xué)校探索新的教學(xué)管理模式，實(shí)行學(xué)分制，學(xué)生可根據(jù)自己的特點(diǎn)和愛好自由選擇專業(yè)和選修課程。學(xué)校注重對學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)，增強(qiáng)了學(xué)生的崗位適應(yīng)能力。學(xué)校精心打造就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，形成了“立足鄭州、面向河南、輻射全國”的就業(yè)格局，每年畢業(yè)生一次就業(yè)率均在98％以上。

畢業(yè)待遇：

1、學(xué)生在校學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)后，可拿到六證(普通話證、計算機(jī)證、鐵道部的技能證、就業(yè)報到證、中大專畢業(yè)證)

2、學(xué)生畢業(yè)后學(xué)校根據(jù)個人志愿推薦到相應(yīng)專業(yè)對口單位或品牌企業(yè)工作。

3、優(yōu)秀畢業(yè)生，愿意繼續(xù)深造的，可升入或免費(fèi)推薦到更高層次的院校深造。

4、學(xué)生就業(yè)后學(xué)校跟蹤服務(wù)，凡不屬于自身原因造成用人單位辭退的學(xué)員，學(xué)校重新安排到相應(yīng)專業(yè)對口的工作崗位

升學(xué)渠道的區(qū)別：

普通高中畢業(yè)生只能通過參加普通高考升學(xué)，且考試難度較大；中職中專學(xué)校的畢業(yè)生升學(xué)主要以參加職教高考或高職單獨(dú)招生考試為主，考試競爭力小，錄取相對較容易。近三年高職擴(kuò)招300萬更是讓更多中職中專學(xué)子有機(jī)會進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí)！

河南省商務(wù)學(xué)校專業(yè)詳情

工藝美術(shù)設(shè)計

專業(yè)就業(yè)方向：學(xué)生在畢業(yè)后可以在廣告公司、設(shè)計公司的平面設(shè)計部門擔(dān)任平面設(shè)計師；在電視臺、報社、雜志社、大型網(wǎng)站等媒體單位的平面設(shè)計部門擔(dān)任美術(shù)編輯；在企事業(yè)單位的策劃部門擔(dān)任平面設(shè)計師等。

其實(shí)，不管是哪條升學(xué)途徑，只要是選擇了一個適合自己的專業(yè)。未來無論是就業(yè)還是繼續(xù)升學(xué)，對自己的成長都是有幫助的。初中畢業(yè)，年齡小未涉世，不要在該學(xué)習(xí)的年齡荒廢時間去打工，即使不上高中也不要放棄學(xué)習(xí)！