報(bào)名外國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)機(jī)構(gòu)用現(xiàn)象的方式讓長(zhǎng)寧老外開心,外國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)機(jī)構(gòu)用現(xiàn)象的方式讓長(zhǎng)寧老外開心。我想很多人都聽說過，學(xué)習(xí)要讓人快樂，才會(huì)有進(jìn)步，外國(guó)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)也是一樣，怎么才能讓老外在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的過程中感覺到快樂呢？在這方面早安漢語(yǔ)中文學(xué)校就做的非常到位。 外國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)機(jī)構(gòu)用現(xiàn)象的方式讓長(zhǎng)寧老外開心。比如說外國(guó)人在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的時(shí)候，一般漢語(yǔ)老師給外國(guó)人上生詞課的時(shí)候，都是寫上要學(xué)習(xí)的漢字，然后在寫上漢字的拼音，讓后再教外國(guó)人這個(gè)漢字的怎么讀，這樣教外國(guó)人學(xué)習(xí)漢字，這樣的學(xué)習(xí)我都覺得非常的枯燥，何況是從來(lái)沒有接觸過漢字的老外呢？為了讓老外學(xué)習(xí)更有興趣，開心學(xué)漢語(yǔ)，早安漢語(yǔ)的趙老師發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多漢字都是由某種東西有比較相似的地方，當(dāng)然專業(yè)的教法就是象形字。趙老師想是不是通過想象某種事物，然后在聯(lián)系上漢字，外國(guó)人這樣學(xué)習(xí)會(huì)更有趣呢，也更有效呢？于是當(dāng)趙老師在教外國(guó)人學(xué)習(xí)爪的時(shí)候，就通過引導(dǎo)的方式讓外國(guó)人想象這個(gè)字像什么，當(dāng)外國(guó)人比較茫然的時(shí)候，就給他們一些提示，比若說雞的腳是什么形狀。于是就有同學(xué)哦了一聲，好像悟道了一點(diǎn)什么一樣。然后在講解爪的演變的來(lái)歷。 外國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)機(jī)構(gòu)用現(xiàn)象的方式讓長(zhǎng)寧老外開心。通過這樣教外國(guó)人學(xué)習(xí)漢字趙老師發(fā)現(xiàn)，確實(shí)有不錯(cuò)的效果，而且老外在學(xué)習(xí)的時(shí)候還會(huì)思考，學(xué)習(xí)過程也非常開心，而且外國(guó)人也不容易忘記。 早按漢語(yǔ)培訓(xùn)中心簡(jiǎn)介 早安漢語(yǔ)成立于07年，集外國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)培訓(xùn)、漢語(yǔ)水平考試、國(guó)際漢語(yǔ)教師培訓(xùn)和考試于一體的綜合性漢語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。是國(guó)際漢語(yǔ)教育學(xué)會(huì)會(huì)員，孔子學(xué)院直屬HSK/BCT考點(diǎn)，上海師范大學(xué)天華學(xué)院教育實(shí)踐中心，孔子學(xué)院總部/國(guó)家漢辦指定的《國(guó)際漢語(yǔ)教師證書》認(rèn)證培訓(xùn)考試中心。