學(xué)校的宿舍條件好與不好到底重不重要，回答是重要的。但是學(xué)生選擇學(xué)校的時(shí)候不能僅從學(xué)校的宿舍條件就否定一所學(xué)校。學(xué)校宿舍條件固然重要，但是不能成為主要的因素。小編建議同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候也要多關(guān)注一下學(xué)校的其他方面，比如學(xué)校的設(shè)施設(shè)備和學(xué)校的師資力量等等。下面讓我們一起看看關(guān)于鄭州仲景學(xué)校沒有初中畢業(yè)證可以上嗎-（醫(yī)療文獻(xiàn)）的知識(shí)吧。

鄭州仲景國(guó)醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校位于鄭州市西高校職業(yè)教育園區(qū)，高校云集、交通便利，緊鄰鄭州高鐵西站，文化氛圍濃厚。優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境、一流的師資隊(duì)伍、先進(jìn)的教學(xué)管理、可靠的就業(yè)保障成為莘莘學(xué)子求知成才的理想學(xué)校。

鄭州仲景國(guó)醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校護(hù)理學(xué)專業(yè)介紹

專業(yè)概述本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí),受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象 實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí),受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練,具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

課程設(shè)置主要課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、精神護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理禮儀、護(hù)理科研。

護(hù)理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向以及就業(yè)前景

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研等工作。

鄭州仲景國(guó)醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校教育模式

學(xué)院為適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求，實(shí)行傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育相結(jié)合、專業(yè)教育與專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合、傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)相結(jié)合、督導(dǎo)與自律相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合、專業(yè)學(xué)科與邊緣學(xué)科相結(jié)合、教學(xué)與市場(chǎng)相結(jié)合、應(yīng)試教育與素質(zhì)教育相結(jié)合的教育模式，是學(xué)生在走出校門之后能順應(yīng)社會(huì)潮流，很快融入社會(huì)的發(fā)展之中。

鄭州仲景國(guó)醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校助學(xué)金

為培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新精神,鄭州仲景國(guó)醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校設(shè)有獎(jiǎng)學(xué)金,實(shí)行勤工助學(xué)制。日本國(guó)日中醫(yī)藥研究會(huì)會(huì)長(zhǎng),我校名營(yíng)教授渡邊武先生為我校捐資設(shè)立了"渡邊武獎(jiǎng)學(xué)基金"和“趙清理獎(jiǎng)學(xué)金”, 用以獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。對(duì)貧困生和特困生的學(xué)費(fèi),學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和學(xué)校的具體實(shí)施細(xì)則,采用貸、緩、減的辦法予以解決。學(xué)生畢業(yè)前均可安排在省直各大醫(yī)院實(shí)習(xí)。我校學(xué)生的就業(yè)門路很廣,學(xué)校設(shè)有 就業(yè)指導(dǎo)處,專門安排學(xué)生就業(yè),為畢業(yè)生就業(yè)提供了良好的服務(wù)和指導(dǎo)措施，使學(xué)生畢業(yè)后就能找到理想的工作。

天才在于積累，聰明在于勤奮，不要指望幸運(yùn)，要為明天成功之樹，撒下一顆金色的種子。取他人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，生活中處處有學(xué)習(xí)榜樣，人人都有值得效仿和學(xué)習(xí)的地方。輕輕松松地學(xué)習(xí)，輕輕松松地生活，做個(gè)充滿自信的好孩子。