無論你身處何地，無論你遇到什么困難，都要相信自己，勇敢面對，成功就在眼前。讀職校，好就業(yè)。近幾年，我國大學畢業(yè)生一直沒有擺脫就業(yè)難，而好的中等職業(yè)學校的畢業(yè)生在校學習期間收獲一技之長，就業(yè)是有保障的。下面整理了中專學校，鄭州輕工業(yè)學校3+3升學班城市軌道交通運營服務(wù)（乘務(wù)方向）專業(yè)介紹的相關(guān)內(nèi)容，想了解更多專業(yè)及收費情況請咨詢郭老師。

鄭州輕工業(yè)學校是一所正規(guī)的全日制普通中等專業(yè)學校，經(jīng)鄭州市教育局批準、河南省教育廳備案。學校連續(xù)多年被評為“先進辦學單位”，得到了原國家輕工業(yè)部教育司、河南省教育廳、鄭州市教育局等教育主管部門的關(guān)心和支持

鄭州輕工業(yè)學校 學校自創(chuàng)建以來，認真貫徹黨的教育方針，開拓創(chuàng)新、銳意進取、不斷深化教育教學改革。堅持以誠信育人為立足之本，以服務(wù)社會為辦學宗旨，以就業(yè)為導向，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新促發(fā)展。堅持“文化過關(guān)，技能過硬”的教育理念，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的、德才兼?zhèn)涞母呒墤?yīng)用型人才，打造多學科、多層次協(xié)調(diào)發(fā)展的一流高校。

鄭州輕工業(yè)學校3+3升學班城市軌道交通運營服務(wù)（乘務(wù)方向）專業(yè)介紹

建筑工程
培養(yǎng)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在建筑、礦山、冶金等企事業(yè)單位擔任建筑工程技術(shù)、建筑施工、施工組織及管理等工作。進行一般建筑工程設(shè)計、工程監(jiān)理和建筑工程預算等相關(guān)的工作。

教學計劃：建設(shè)工程法律與法規(guī)、材料力學，建筑力學、建筑測量、建筑材料、房屋建筑學、建筑工程CAD、建筑設(shè)備工程、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織設(shè)計、工程招投標與合同管理、建筑工程定額與預算、鋼筋混凝土、鋼結(jié)構(gòu)施工等建筑基礎(chǔ)知識

職業(yè)資格證書：注冊建筑師、注冊結(jié)構(gòu)師、注冊建造師、評估師、施工員、安全員、預算員、材料員、監(jiān)理員、質(zhì)檢員等

就業(yè)方向：河南一建、河南五建、林州九建等建筑類相關(guān)單位

（一）培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美諸方面全面發(fā)展，能適應(yīng)城鄉(xiāng)學前教育機構(gòu)的工作要求和現(xiàn)代學前教育發(fā)展與改革需要，具有創(chuàng)新精神與實踐能力的幼兒教師和學前教育管理工作者。

鄭州輕工業(yè)學校3+3升學班城市軌道交通運營服務(wù)（乘務(wù)方向）專業(yè)介紹

城市軌道交通運營與管理(乘務(wù)方向) 

培養(yǎng)方向：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，掌握城軌企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、國際人文管理、國際旅游基本理論與知識的軌道營運高級綜合人才，該專業(yè)注重人員素質(zhì)與能力開發(fā)，著力培養(yǎng)學生的公關(guān)能力、組織能力和涉外經(jīng)營能力等。

教學計劃：管理學原理、旅客心理學、旅游企業(yè)管理實務(wù)、旅游資源規(guī)劃與開發(fā)、中外民俗、城軌交通概論、城規(guī)交通行車組織、茶藝茶道現(xiàn)代服務(wù)禮儀、形體與美容、語言藝術(shù)訓練，英語聽說訓練、小語種口語訓練、啞語基本知識等。

職業(yè)資格證書：客運員證、列車員證、售票員證、救護員證、普通話證等。

就業(yè)方向：主要從事國內(nèi)大城市高鐵、城際鐵路及鐵路系統(tǒng)的乘務(wù)及票務(wù)等工作

就讀輕工業(yè)的部分優(yōu)勢

中職學歷與高校借讀的相比，高中借讀沒有學籍是以社會生的身份進入高考，很多大學不可考，例如軍事院校。 高中學習壓力大，學校學習進度快強度大，很多學生進去之后難以適應(yīng)，相較于初中的高成績，排名以及分數(shù)下滑嚴重。以至于很多孩子讀完高中后，并不能深入理想的大學，甚至目標從高一到高二到高三一降再降。 很多專科類專業(yè)比較好，前期越早分流，越容易適應(yīng)工作崗位，取得工作優(yōu)勢，哪怕是想要升學，也可以參加高考或者中職考試，對口和單招。

美容與形象設(shè)計

（一）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，擁護黨的基本路線，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，培養(yǎng)具有扎實的文化基礎(chǔ)知識、美容美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)理論知識和基本操作技能的，能從事美容美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)一線工作的，可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)勞動者。同時具有一定的文化基礎(chǔ)知識與職業(yè)技能綜合素質(zhì)，能夠通過職業(yè)培訓、繼續(xù)教育、自學成才等繼續(xù)學習的渠道達到各方面素質(zhì)全面發(fā)展的美容美發(fā)與形象設(shè)計兩用性人才。