“機(jī)會(huì)，是留給有準(zhǔn)備的人的。”這個(gè)世界最缺的，不是有天賦的人，而是有了天賦還愿意為之努力的人。再高的天賦，沒有努力加持，只會(huì)淪為曇花一現(xiàn)。只有在平時(shí)腳踏實(shí)地多努力，等到運(yùn)氣來臨，才能乘風(fēng)而起。

初中畢業(yè)學(xué)生文化課基礎(chǔ)差，更適合學(xué)一項(xiàng)技能，畢業(yè)后可以可以升學(xué)，有一技之長也可以就業(yè)。老師為大家總結(jié)醫(yī)學(xué)類公辦中專哪個(gè)好教的好嗎--學(xué)校簡章，希望能幫到大家。

鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院坐落于河南省鄭州市上街區(qū)濟(jì)源路1號(hào)，交通便利，公共汽車直達(dá)我院。校園鳥語花香，環(huán)境幽雅，占地面積150余畝，固定資產(chǎn)數(shù)千萬元，教學(xué)大樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、學(xué)生公寓、餐廳、浴池、體育場、多媒體教室等教學(xué)設(shè)施齊全，是一所師資力量雄厚、教學(xué)質(zhì)量和管理一流、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)的高等醫(yī)學(xué)院校。

鄭州白求恩衛(wèi)生中專堅(jiān)持社會(huì)主義正確辦學(xué)方向，大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育，積極探索和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加快由規(guī)模擴(kuò)張向提升內(nèi)涵建設(shè)轉(zhuǎn)變，以學(xué)校規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展為重點(diǎn)，不斷開創(chuàng)學(xué)校教育改革發(fā)展的新局面。

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鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院-助產(chǎn)專業(yè)簡介
助產(chǎn)專業(yè)是學(xué)校特色扶持專業(yè)，開設(shè)助產(chǎn)士、護(hù)士兩個(gè)專業(yè)崗位方向，面向醫(yī)療機(jī)構(gòu)和母嬰護(hù)理機(jī)構(gòu)孕婦新生兒護(hù)理專業(yè)。
一、培養(yǎng)目標(biāo)：為各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和高級(jí)母嬰護(hù)理機(jī)構(gòu)培養(yǎng)具有較高職業(yè)素質(zhì)和較強(qiáng)職業(yè)能力，能勝任一線助產(chǎn)、護(hù)理、計(jì)劃生育、婦女保健等工作崗位所需的應(yīng)用型助產(chǎn)專門人才。
2.核心課程：《護(hù)理人文科學(xué)》《健康測評(píng)》《護(hù)理基礎(chǔ)技術(shù)》《助產(chǎn)技術(shù)》《成人護(hù)理》《婦科護(hù)理》《兒童護(hù)理》《孕產(chǎn)婦護(hù)理與保健》《兒童保健》等課程。

護(hù)理（口腔方向）
鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可私人開設(shè)診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。從事行業(yè)：
畢業(yè)后主要在醫(yī)療、新能源、美容等行業(yè)工作，大致如下：
1 醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生
2 醫(yī)療設(shè)備/器械
3 新能源
4 美容/保健
5 教育/培訓(xùn)/院校
從事崗位：
畢業(yè)后主要從事口腔醫(yī)生、牙科醫(yī)生、潔牙師等工作，大致如下：
1 口腔醫(yī)生
2 牙科醫(yī)生
3 潔牙師電子商務(wù)（醫(yī)療器械廣告方向)
     鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院電子商務(wù)方向：
    電子商務(wù)（醫(yī)療器械廣告方向)：  網(wǎng)絡(luò)公司、電子商務(wù)平臺(tái)從事技術(shù)與管理    從事公司文員、中小型企業(yè)應(yīng)用軟件的開發(fā)與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)站建設(shè)與WEB開發(fā)等工作

醫(yī)學(xué)類公辦中專哪個(gè)好教的好嗎--學(xué)校簡章

鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院-社區(qū)衛(wèi)生管理介紹
鄉(xiāng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)相結(jié)合，適合農(nóng)村基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)際操作能力較強(qiáng)的實(shí)用型衛(wèi)生人才。畢業(yè)后一直從事疾病的初級(jí)診斷與治療，轉(zhuǎn)診服務(wù)與預(yù)防保健，康復(fù)治療與護(hù)理工作。