人生處世如行路，常有山水阻身前。只有品味了痛苦，才能珍視曾經(jīng)忽略的快樂人在走，沿途中總會有風(fēng)雨不定時來襲擊，不可能因?yàn)橛酗L(fēng)雨而止步或退縮。迎上風(fēng)雨，勇敢相信走過風(fēng)雨后，彩虹的美麗就在前方的風(fēng)景處等你。

初中生讀衛(wèi)校優(yōu)勢

1.可直接取得普通�？茖W(xué)歷。采取連讀大專方式畢業(yè)后，頒發(fā)大專學(xué)歷，與普通高中學(xué)生未來經(jīng)過普通高考取得的�？茖W(xué)歷完整相同。

2.取得大專畢業(yè)證的時間相對較短�？忌�目前報考連讀大專，5年或6年后就能拿到大專畢業(yè)證。

鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院是經(jīng)省教育廳是教育局批準(zhǔn)的第一家醫(yī)學(xué)類中職院校，省級重點(diǎn)全日制公辦職業(yè)院校。學(xué)院管理機(jī)構(gòu)完善，各種制度健全，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)院堅(jiān)持采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，突出學(xué)生在業(yè)務(wù)領(lǐng)域的實(shí)際操作能力和職業(yè)道德的培養(yǎng)。學(xué)院特聘請鄭州大學(xué)醫(yī)學(xué)院、河南中醫(yī)學(xué)院、河南職工醫(yī)學(xué)院等高校專家教授任教，高級職稱教師占總數(shù)的90%以。

鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院是一所全省唯一的準(zhǔn)事化管理院校，是面向全國招生的一所全日制普通學(xué)校。建校30余年來為國 家培養(yǎng)了數(shù)萬名專業(yè)技能人才。校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備齊全，功能完善，是莘莘學(xué)子成長、成才、成功的搖籃。

學(xué)校辦學(xué)成績突出，連續(xù)多年被評為省、市先進(jìn)辦學(xué)單位。2003年被中 共河南省委宣傳部、河南省教育廳等六家單位授予“五愛教育先進(jìn)單位”；被鄭州市教育委員會評為“鄭州示范職業(yè)學(xué)校”；被河南省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理、河南省教育廳評為“河南省安全展示活動優(yōu)秀學(xué)�！保欢啻螛s獲“全國辦學(xué)先進(jìn)位”的光榮稱號。

2005年河南省教育廳、河南省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院招收初中起點(diǎn)五年制大專（3+2），為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力。站在新世紀(jì)的起跑線上，白求恩醫(yī)學(xué)院的全體師生員工將抓住機(jī)遇、銳意改革、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，迎接知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。

鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院是經(jīng)河南省教育廳批準(zhǔn)，國家教育部備案，由原河南醫(yī)科大學(xué)離退休專家、教授舉辦的一所國家高等教育學(xué)歷文憑考試院校和普通中等專業(yè)學(xué)校。

專業(yè)介紹：護(hù)理（口腔方向）

專業(yè)學(xué)制：三年

培養(yǎng)目標(biāo)：口腔專業(yè)現(xiàn)有專兼職教師多名,同時聘請省內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任客座教授,并定期舉辦口腔專業(yè)各種講座。為了給同學(xué)們更多的實(shí)踐機(jī)會,配備有:牙科臨床模擬實(shí)習(xí)系統(tǒng)、無縫壓冠機(jī)、超聲波潔牙機(jī)、高速打磨機(jī)、高頻離心鑄造機(jī)、高速渦輪機(jī)、焊接機(jī)、仿頭模、口腔X光數(shù)字影像系統(tǒng)、口腔內(nèi)窺鏡等教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器,為該專業(yè)學(xué)生良好的動手能力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以偉大的國際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士白求恩命名的白求恩醫(yī)學(xué)專修學(xué)院及白求恩衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)河南省教育廳批準(zhǔn)，國家教育部備案，由原河南醫(yī)科大學(xué)離退休專家、教授舉辦的一所國家高等教育學(xué)歷文憑考試院校和普通中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)院創(chuàng)建于1987年，十八年來始終用白求恩精神這一特有的政治優(yōu)勢指導(dǎo)辦學(xué)，培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的大、中專應(yīng)用性、職業(yè)型、高、中級醫(yī)護(hù)人才，服務(wù)于城鎮(zhèn)山鄉(xiāng)，受到社會的高度贊譽(yù)。

而且現(xiàn)在這個時代在醫(yī)護(hù)這一塊是很吃香的，現(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè)不愿意從事護(hù)理類的工作或者是在選擇專業(yè)的時候就已經(jīng)避開了這類的專業(yè)，因?yàn)樗齻儠�覺得從事這種工作很累，而且相對于比較限制自由，年輕人又都比較喜歡自由，所以從事這一方面的人才是比較少的，而且醫(yī)護(hù)這一塊的比例是很嚴(yán)重傾斜的，病人多但是護(hù)理人員卻很少，可想而知這其中的前景還是相當(dāng)。