春天，你用白衣守護(hù)山河無(wú)恙，五月，我用鮮花祝你平安喜樂(lè)。 在社會(huì)處于不斷發(fā)展變化中，要用發(fā)展的眼光看專(zhuān)業(yè)，有的專(zhuān)業(yè)近幾年是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，可是過(guò)幾年之后，就變成了人人不看好的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)。但是醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是一直熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，老師再本文中整理了中專(zhuān)學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容河南省內(nèi)排名前五的中專(zhuān)衛(wèi)校有什么專(zhuān)業(yè)，歡迎大家閱讀。

鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院有完整的行政教學(xué)及生活等多種管理制度，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。除自有教師外，特聘請(qǐng)鄭州大學(xué)醫(yī)學(xué)院（原河南醫(yī)科大學(xué)）、河南中醫(yī)學(xué)院等高等院校專(zhuān)家教授任教。學(xué)院有重政治，懂業(yè)務(wù)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。黨團(tuán)及工會(huì)組織健全。認(rèn)真貫徹黨的方針政策，依法治學(xué)。創(chuàng)辦人伍忍教授是原河南醫(yī)科大學(xué)研究生導(dǎo)師，創(chuàng)辦人郭風(fēng)高是原河南醫(yī)科大學(xué)物理學(xué)高級(jí)實(shí)驗(yàn)師、科普作家，兩人均從事高等教育50余年，有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，是名副其實(shí)的專(zhuān)家辦學(xué)、教授治校。

什么是助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)

貫徹執(zhí)行國(guó)家教育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握助產(chǎn)與護(hù)理操作技能，能夠在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)與發(fā)展前景

畢業(yè)生可報(bào)考助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)任職資格證,持證就業(yè)有保障。目前我國(guó)居民人數(shù)與助產(chǎn)士比例嚴(yán)重失調(diào),遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)家要求的人均比,畢業(yè)生就業(yè)前景非常廣闊。

熱門(mén)緊缺型人才專(zhuān)業(yè)

醫(yī)學(xué)類(lèi)：護(hù)理專(zhuān)業(yè)分高級(jí)護(hù)理、中德護(hù)理，康復(fù)治療技術(shù)、助產(chǎn)，口腔、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)、中醫(yī)美容專(zhuān)業(yè)。聘請(qǐng)鄭州一附院、鄭州中醫(yī)院、鄭州一二三四五人民醫(yī)院、河南職工醫(yī)學(xué)院、鄭州十五人民醫(yī)院、上街中醫(yī)院、滎陽(yáng)人民醫(yī)院、滎陽(yáng)中醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)、主任醫(yī)師、專(zhuān)家教授擔(dān)任專(zhuān)業(yè)課老師，確保教學(xué)質(zhì)量。醫(yī)學(xué)類(lèi)學(xué)生都要讀3+3統(tǒng)招大專(zhuān)、3+4統(tǒng)招本科。

助產(chǎn)（助產(chǎn)士方向）

學(xué)生通過(guò)三年的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，畢業(yè)后取得中專(zhuān)和大專(zhuān)文憑，可參加全國(guó)護(hù)士資格考試，可以從事助產(chǎn)士、育嬰師、心理咨詢(xún)師等工作，也可通過(guò)我校對(duì)口升學(xué)升入醫(yī)學(xué)類(lèi)高校繼續(xù)深造。

臨床醫(yī)學(xué)（農(nóng)村醫(yī)學(xué)方向） 臨床醫(yī)學(xué)（農(nóng)村醫(yī)學(xué)方向）為農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)培養(yǎng)從事疾病診療及預(yù)防保健的醫(yī)務(wù)人員。具有醫(yī)護(hù)基本技術(shù)，能進(jìn)行基本診療操作，能開(kāi)展社區(qū)健康教育、健康檢查、疾病預(yù)防等工作。 我校農(nóng)村醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)面向農(nóng)村衛(wèi)生室及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，主要從事常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療、預(yù)防保健、康復(fù)指導(dǎo)、健康教育等工作。頒發(fā)中專(zhuān)及大專(zhuān)畢業(yè)證，可參加國(guó)家助理醫(yī)師資格證考試初中畢業(yè)上三年，也可通過(guò)對(duì)口升學(xué)進(jìn)入醫(yī)學(xué)類(lèi)高校繼續(xù)深造。

就業(yè)前景

國(guó)內(nèi)方向

護(hù)理專(zhuān)業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專(zhuān)業(yè)，予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。在我國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1:4。而全國(guó)1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國(guó)際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國(guó)家1:8.5的比例相差更遠(yuǎn)。

國(guó)際方向

隨著國(guó)際醫(yī)療市場(chǎng)對(duì)護(hù)理人員的需求激增，"護(hù)士荒"現(xiàn)象已日益突出地?cái)[在各國(guó)醫(yī)學(xué)界面前。未來(lái)10年，美國(guó)、英國(guó)、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國(guó)家將急需200萬(wàn)護(hù)理人才，國(guó)際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準(zhǔn)中國(guó)。世界性的護(hù)理人才資源的短缺，給我國(guó)護(hù)理人員創(chuàng)造了更多邁出國(guó)門(mén)、邁向國(guó)際市車(chē)的同時(shí)，對(duì)疾病的預(yù)防和自我保健意識(shí)也不斷增強(qiáng)，社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機(jī)遇。

招生對(duì)象：

應(yīng)往屆初中畢業(yè)生或同等學(xué)歷及熱愛(ài)醫(yī)學(xué)事業(yè)的莘莘學(xué)子。

對(duì)口院校：

鄭州大學(xué)、河南職工醫(yī)學(xué)院、黃河科技大學(xué)、鄭州澍青醫(yī)專(zhuān)、商丘醫(yī)專(zhuān)、南陽(yáng)醫(yī)專(zhuān)、漯河醫(yī)專(zhuān)、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。學(xué)生可根據(jù)自身?xiàng)l件和喜好自主選擇專(zhuān)業(yè)和院校。