向理想出發(fā)！別忘了那個約定！自信努力堅持堅強！中職對于沒有考上高中的學(xué)生來說是不錯的求學(xué)路徑，不僅可以學(xué)技術(shù)，還可以上大學(xué)，更多問題，詳情來電張老師。

山東3+3中專推薦——山東力明科技職業(yè)學(xué)院

我校實施服務(wù)優(yōu)化工程，堅持“嚴管細導(dǎo)，嚴父慈母”雙嚴管理，全員全程全方位育人。治學(xué)嚴謹、教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范、學(xué)校倡導(dǎo)“團結(jié)、勤奮、嚴謹、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“謙虛、好學(xué)、進取”的學(xué)風(fēng)，堅持以學(xué)生升學(xué)或就業(yè)為核心。

山東省3+2中專——山東力明科技職業(yè)學(xué)院

建校40年來，在各級政府和領(lǐng)導(dǎo)及海內(nèi)外各界朋友的關(guān)懷支持下，學(xué)院已培養(yǎng)畢業(yè)生30萬余人�，F(xiàn)下設(shè)中醫(yī)藥學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、護理學(xué)院、信息工程與管理學(xué)院和新媒體學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、文博學(xué)院、航空管理學(xué)院、外國語學(xué)院、人工智能學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院12個二級學(xué)院，開設(shè)中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護理、針灸推拿、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、眼視光技術(shù)、老年服務(wù)與管理和會計、計算機、旅游管理、幼兒健康發(fā)展與管理、物流管理、藝術(shù)設(shè)計、文物修復(fù)與保護等60個國家計劃內(nèi)統(tǒng)招專業(yè)，現(xiàn)有各類在校學(xué)生20000余人，教職工1000余名。

山東省靠譜的中專求推薦

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)介紹：

山東力明科技職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)之一，是學(xué)校較早一批設(shè)立的專業(yè)，也是省內(nèi)特色專業(yè)�？祻�(fù)治療技術(shù)專業(yè)是一門促進傷患者和殘疾人身心功能康復(fù)的新的治療學(xué)科，也是一門新的技術(shù)專業(yè)�？祻�(fù)治療技術(shù)包括了物理療法、作業(yè)療法、言語療法、心理療法、康復(fù)工程和中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)療法等多個方向。它的目的是使人們能夠盡可能地恢復(fù)日常生活、學(xué)習(xí)、工作和勞動，以及社會生活的能力，融入社會，改善生活質(zhì)量�？祻�(fù)治療技術(shù)這門新興的技術(shù)專業(yè)和康復(fù)治療師這種新的職業(yè)顯示了強勁的發(fā)展勢頭和成長的活力，反映了醫(yī)療和康復(fù)市場對這門新的專業(yè)及人力資源的迫切需要。

力明專業(yè)介紹

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)要求學(xué)生掌握中、西醫(yī)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識、臨床醫(yī)學(xué)知識、康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論和基本技能；具有對臨床常見病癥正確地實施康復(fù)治療技術(shù)的能力，能在綜合性醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)�？漆t(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等機構(gòu)開展康復(fù)技師服務(wù)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

山東省靠譜的中專求推薦

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)主要課程：

康復(fù)醫(yī)學(xué)總論、康復(fù)評定學(xué)、康復(fù)工程學(xué)、物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、語言治療學(xué)、康復(fù)護理學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、兒童康復(fù)學(xué)、骨科康復(fù)學(xué)、內(nèi)科疾病康復(fù)學(xué)、神經(jīng)傷病康復(fù)學(xué)、社區(qū)康復(fù)學(xué)、傳統(tǒng)康復(fù)學(xué)等。

力明專業(yè)介紹

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)及就業(yè)方向：

臨床醫(yī)學(xué)學(xué)生畢業(yè)后可在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面的工作。畢業(yè)后主要在醫(yī)療、制藥、新能源等行業(yè)工作，主要從事醫(yī)藥代表、銷售代表、護士等工作。

學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)及就業(yè)方向：

畢業(yè)生主要進入幼兒園成為一線教師，數(shù)年之后可以成為幼兒園的管理者或者到幼兒教育系統(tǒng)從事教學(xué)和教育管理工作。幼兒教育領(lǐng)域外，各種與兒童有關(guān)的教育機構(gòu)、嬰幼兒用品開發(fā)公司、各類幼兒師資培訓(xùn)機構(gòu)等。