挫折會來，也會過去，跌倒了再爬起，失敗了再努力，永遠(yuǎn)相信不管自己再平凡，都會擁有屬于自己的幸福。初中畢業(yè)生正是求學(xué)的最佳年齡。棄學(xué)去打工不如求學(xué)再求職。中學(xué)生應(yīng)積極選報(bào)中專，學(xué)會一門或數(shù)門過硬技術(shù)，接下來馬老師給大家介紹鄭州公辦護(hù)理學(xué)校報(bào)名入口（建議收藏）

鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校由我國中醫(yī)學(xué)家、中醫(yī)世家、教育家趙清理教授及其子趙安業(yè)教授于1985年創(chuàng)辦。一九九三年經(jīng)省教委批準(zhǔn)遷址鄭州，一九九六年省教委批準(zhǔn)我校創(chuàng)辦附屬中等專業(yè)學(xué)校——鄭州仲景國醫(yī)附小。2005年我校3+3普通大專學(xué)歷教育和普通中專學(xué)歷教育經(jīng)省教育廳、衛(wèi)生廳批準(zhǔn)開辦。

鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校在教育管理方面，實(shí)行傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育相結(jié)合，傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)相結(jié)合，督導(dǎo)與自律相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合，專業(yè)課與邊緣學(xué)科相結(jié)合，應(yīng)試教育與素質(zhì)教育相結(jié)合的教育模式，實(shí)行全封閉半軍事化管理。

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護(hù)理

主要課程：

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、精神護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理禮儀、護(hù)理科研。

初中生畢業(yè)想報(bào)讀醫(yī)師類專業(yè)（臨床醫(yī)學(xué)，口腔醫(yī)學(xué)，中醫(yī)學(xué)）怎么辦呢？

第一種方式：讀高中三年后參加全國高考填報(bào)志愿錄取，據(jù)我所知川內(nèi)的臨床 醫(yī)學(xué)專科最低分?jǐn)?shù)要求在420-480左右，熱門專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)較高。

第二種方式：報(bào)讀衛(wèi)校一類學(xué)校，學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)，因?yàn)樽o(hù)理專業(yè)和臨床醫(yī)學(xué)的 基礎(chǔ)課程基本相同，可以先學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識為以后做鋪墊，在第三年參加對口高 職一類的高考，對于職校高考生分?jǐn)?shù)和錄取都是放得比較開的，2019年的職 校本科錄取分?jǐn)?shù)線醫(yī)藥衛(wèi)生類479分即上本科線，而高考的本科錄取分?jǐn)?shù)線理 科547，文科540分?jǐn)?shù)落差在近60分，并且考試方式不同，高考分文理科，對口高考只考語數(shù)外加綜合，大大減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。

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護(hù)理

就業(yè)方向：

就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、�？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)士、美容師、銷售代表、醫(yī)藥代表、護(hù)士長、護(hù)理部主任、導(dǎo)醫(yī)、產(chǎn)品專員、美容導(dǎo)師、醫(yī)院代表、手術(shù)室護(hù)士、客服專員等工作。

仲景國醫(yī)專業(yè)介紹--囗腔醫(yī)學(xué)

招生對象：口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)升學(xué)班招初中應(yīng)往屆畢業(yè)生，通過3+3對口升學(xué)上醫(yī) 學(xué)類大學(xué)。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面 部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修 復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。