青春是打開了就合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路，愛情是扔出了就收不回的賭注。下面是由萬老師為大家整理的關(guān)于鄭州金水區(qū)商務(wù)學(xué)校博頌路校區(qū)讓帶手機(jī)嗎的相關(guān)信息，帶你詳細(xì)了解一下。

2015—2019年，河南省商務(wù)學(xué)校教師在全國職業(yè)院校信息化大賽中，獲得國家級一等獎(jiǎng)6個(gè)，二等獎(jiǎng)12個(gè)，三等獎(jiǎng)13個(gè)；省級技能競賽一等獎(jiǎng)140個(gè)，二等獎(jiǎng)89個(gè)，全省素質(zhì)能力競賽、全省文明風(fēng)采競賽共獲一等獎(jiǎng)183個(gè)，二等獎(jiǎng)157個(gè)；在全國職業(yè)學(xué)校班主任大賽中，獲得一等獎(jiǎng)4個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)。

河南省商務(wù)中等職業(yè)學(xué)校今年新增加實(shí)訓(xùn)設(shè)備共計(jì)1484.8萬元，實(shí)訓(xùn)場地面積增加2180平方米。我校圖書館建有高標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)字化校園網(wǎng)和電子圖書館閱覽系統(tǒng),館藏紙質(zhì)圖書102765冊、電子圖書90000冊、報(bào)刊90余種，2019年新增紙質(zhì)圖書1021冊。

鄭州金水區(qū)商務(wù)學(xué)校博頌路校區(qū)讓帶手機(jī)嗎

河南省商務(wù)學(xué)校信息技術(shù)系：

系部重視校企合作、產(chǎn)教融合工作，與神州數(shù)碼、奇安信、百度、上海企想科技、河南科聯(lián)電子、上海創(chuàng)創(chuàng)集團(tuán)、河南華豫兄弟動(dòng)畫影視公司、河南豫佳圖文、中原廣告產(chǎn)業(yè)園、大象融媒等多家單位建立了校企合作關(guān)系。

河南省商務(wù)學(xué)校信息技術(shù)系：

系部教學(xué)效果良好，競賽成績優(yōu)異，近三年的各類專業(yè)技能競賽中，教師組獲國家級一等獎(jiǎng) 4 個(gè)，二等獎(jiǎng)8 個(gè)，省級一等獎(jiǎng)40多個(gè)；學(xué)生組獲國家級動(dòng)畫片制作項(xiàng)目二等獎(jiǎng)1 個(gè)、影視后期制作項(xiàng)目三等
獎(jiǎng) 1 個(gè)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)項(xiàng)目三等獎(jiǎng) 2 個(gè)、“雙創(chuàng)”比賽二等獎(jiǎng)1個(gè)，獲省級一等獎(jiǎng) 37 個(gè)， 二等獎(jiǎng) 27 個(gè)，三等獎(jiǎng)6 個(gè)。

鄭州金水區(qū)商務(wù)學(xué)校博頌路校區(qū)讓帶手機(jī)嗎

河南省商務(wù)學(xué)校信息技術(shù)系：

系部實(shí)訓(xùn)條件完善，擁有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、數(shù)據(jù)恢復(fù)、網(wǎng)絡(luò)搭建、網(wǎng)絡(luò)信息安全、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、智能家居、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫制作、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、圖文及攝影創(chuàng)客等多個(gè)實(shí)訓(xùn)中心。其中包括河南省教育廳認(rèn)定的喬為專業(yè)技能名師工作室、孫莎莎專業(yè)技能名師工作室。

河南省商務(wù)學(xué)校信息技術(shù)系：

開設(shè)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息安全、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、動(dòng)漫與游戲設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用共七個(gè)專業(yè)。共有專任教師 46 名，其中教授級正高級講師1人，高級講師 4 人，講師 14 人，省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1 人，中原教學(xué)名師 1 人，省級教學(xué)名師 2 人，專業(yè)帶頭人4 人，教育廳職教專家1 人，碩士以上 16 人，全部具有“雙師”證書，具備豐富的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

河南省商務(wù)中等專業(yè)學(xué)校智能制造系：

將結(jié)合當(dāng)前實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和校企合作人才培養(yǎng)現(xiàn)狀，開展引企入校和校企共建實(shí)訓(xùn)基地的內(nèi)涵建設(shè)。通過與企業(yè)的聯(lián)合與協(xié)作，及時(shí)把行業(yè)的新技術(shù)、新材料、新工藝反饋到實(shí)踐基地。同時(shí)通過引入企業(yè)真實(shí)的工作環(huán)境、文化氛圍和管理模式，充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地的效能，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)校外實(shí)訓(xùn)基地優(yōu)勢互補(bǔ)和校企雙贏。