同學(xué)們了解學(xué)校時(shí)，一定要重點(diǎn)了解學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)情況，因?yàn)椴还艽蠹易罱K進(jìn)入了哪個(gè)學(xué)校，最終還是需要圍繞著專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)來(lái)轉(zhuǎn)，下面小編為大家介紹嵊泗職教中心開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)，有興趣的同學(xué)們可以作為參考，了解自己是否讀這類(lèi)專(zhuān)業(yè)。下面讓我們一起看看，河南省排名靠前的財(cái)稅中職學(xué)習(xí)氛圍怎么樣，僅供參考，希望可以對(duì)大家有所幫助，更多學(xué)校信息可以咨詢招生老師

鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院，學(xué)院師資力量雄厚，結(jié)構(gòu)合理�，F(xiàn)有教職工近500名，其中具有副高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)以上教師68人,研究生學(xué)歷教師226人，“雙師型”教師116人�，F(xiàn)有中國(guó)職業(yè)院校教學(xué)名師、省市級(jí)教育教學(xué)專(zhuān)家、教學(xué)名師、優(yōu)秀教師、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、技能大師等人才30余人。近年來(lái)，學(xué)院教師在各級(jí)刊物發(fā)表期刊論文千余篇、出版著作100余部、申報(bào)各項(xiàng)課題300余項(xiàng)、申請(qǐng)專(zhuān)利45項(xiàng)。獲得省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)3項(xiàng)，市廳級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)15項(xiàng)。學(xué)院教師作為主要完成人參與的軟科學(xué)項(xiàng)目被評(píng)為河南省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院五年一貫制高職院校與傳統(tǒng)高校不同，更偏重于培養(yǎng)高等技能型人才，使學(xué)生具備必要理論知識(shí)和科學(xué)文化基礎(chǔ)，熟練掌握所學(xué)專(zhuān)業(yè)的主干技術(shù)，側(cè)重實(shí)際應(yīng)用，加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的綜合運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生在工作中的溝通、協(xié)作能力，強(qiáng)化職業(yè)技能的訓(xùn)練，學(xué)生在校期間通過(guò)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)，可掌握當(dāng)前崗位實(shí)用技能，更符合社會(huì)需求，到企業(yè)后可迅速上崗！

鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院現(xiàn)有教職工225人，其中專(zhuān)任教師191人，碩士研究生以上學(xué)歷的教師50人，副高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)以上的教師53人，“雙師型”教師43人。教師近幾年在各級(jí)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文600多篇，獲省級(jí)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)200余項(xiàng)，主編、參編省、部規(guī)劃教材100余部。學(xué)院建有千兆光纖的數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了校園教學(xué)、管理、后勤服務(wù)的全數(shù)字化。

學(xué)院擁有會(huì)計(jì)、金融、稅務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)等30多個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，其中與用友軟件公司合作建成虛擬商業(yè)社會(huì)環(huán)境VBSE綜合實(shí)訓(xùn)室、與航天金穗公司合作建成國(guó)地稅實(shí)訓(xùn)室、與深圳國(guó)泰安公司合作建立金融實(shí)訓(xùn)室等在國(guó)內(nèi)均處于一流水平。

鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院培養(yǎng)模式

學(xué)生五年均在同一所高職�；蚋叩葞煼秾W(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)校采用4.5+0.5的培養(yǎng)模式，前三年主要學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等文化課和三年制中職專(zhuān)業(yè)課；第四年開(kāi)設(shè)普通高等學(xué)校的高職專(zhuān)科的公共課和專(zhuān)業(yè)課，最后半年安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)生前三年制按照中等職業(yè)學(xué)校教育進(jìn)行，后二年制按照普通高等學(xué)校的高職專(zhuān)科納入普通高等教育。

學(xué)習(xí)的道路是艱辛的，天下沒(méi)有觸手可及的事情，所有的機(jī)會(huì)都是自己創(chuàng)造出來(lái)的不是憑空想象出來(lái)的。同學(xué)們加油吧，在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)才能有所收獲才能有所成長(zhǎng)，不要荒廢自己的青春和時(shí)間。