漫漫求學(xué)路，莘莘學(xué)子心。經(jīng)歷了九年的義務(wù)教育學(xué)習(xí)歷程，學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)共同見證了莘莘學(xué)子的成長(zhǎng)進(jìn)步。而今九年磨劍，一朝試鋒，同學(xué)們即將攀臨人生的第一個(gè)高峰，也迎來求學(xué)道路上第一次重要選擇，希望每一名初中畢業(yè)生都能在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，慎重選擇適合自己的高中階段教育。一個(gè)自己喜愛的專業(yè)，一條正確有效的升學(xué)路徑和成長(zhǎng)通道，只有這樣才能為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。殷切祝愿每名學(xué)生將來都有更好的發(fā)展。學(xué)校信息-長(zhǎng)沙高級(jí)技工學(xué)校開車什么導(dǎo)航；

🏫 學(xué)�；�本情況
基礎(chǔ)條件：
學(xué)校占地面積：101畝
校舍建筑面積：50688平方米
教學(xué)儀器設(shè)備值：1661萬(wàn)元
計(jì)算機(jī)數(shù)：351臺(tái)
教職工總數(shù)：70人
專任教師數(shù)：49人
專業(yè)教師數(shù)："雙師型"教師數(shù)
本科畢業(yè)及以上人數(shù)：45人
具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位教師數(shù)：1人

      學(xué)校先后榮獲省、市 “職業(yè)教育培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“職業(yè)教育培訓(xùn)研究與教材建設(shè)先進(jìn)單位”、“職業(yè)技能鑒定先進(jìn)單位”、長(zhǎng)沙市第一屆職業(yè)技能大賽“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”等眾多榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校信息-長(zhǎng)沙高級(jí)技工學(xué)校開車什么導(dǎo)航

資助政策

1、技工院校免學(xué)費(fèi)政策覆蓋范圍為：全日制正式學(xué)籍一、二、三年級(jí)在校生中所有農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學(xué)生、城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。享受免學(xué)費(fèi)的城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生比例按在校城市學(xué)生的10%確定。免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為3200元/年/生。

2、技工院校助學(xué)金政策覆蓋范圍為一、二年級(jí)涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，其中，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生比例按全日制正式學(xué)籍一、二年級(jí)在校生的15％確定。連片特困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生全部享受。助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)為2000元/年/生。

3、獎(jiǎng)學(xué)金政策：特別優(yōu)秀學(xué)生可按國(guó)家政策申報(bào)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為6000元/年/生。

開展豐富的校園文化活動(dòng)，開闊視野
       學(xué)校德育工作以黨教育方針為指導(dǎo)，主抓學(xué)生管理，規(guī)范養(yǎng)成習(xí)慣。通過開展每周舉行升旗儀式、每月主題德育活動(dòng)、普及法制教育及社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、文明禮貌的行為習(xí)慣，平時(shí)還利用召開班會(huì)和例會(huì)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，及時(shí)掌握他們思想動(dòng)態(tài)，做好教育工作。在校可以申請(qǐng)入團(tuán)、評(píng)先評(píng)優(yōu)，并且有豐富多彩的文體活動(dòng)、技能競(jìng)賽、公益實(shí)踐活動(dòng)，培育了書法協(xié)會(huì)、武術(shù)協(xié)會(huì)、器樂協(xié)會(huì)、青年志愿者服務(wù)隊(duì)等一批品牌學(xué)生社團(tuán)，為學(xué)生提供展現(xiàn)才藝的廣闊平臺(tái)。  

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機(jī)械設(shè)備維修
培養(yǎng)目標(biāo)：具有較強(qiáng)的鉗工專業(yè)理論和中級(jí)專業(yè)技能，能從事維護(hù)、調(diào)試、劃線、機(jī)修、裝配等工作的中級(jí)技術(shù)專業(yè)人才。
主要理論課程：德育、數(shù)學(xué)、機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、極限配合與技術(shù)測(cè)量基礎(chǔ)、電工學(xué)、CAD、鉗工工藝學(xué)等。
主要實(shí)習(xí)課題：銼配、矯正、彎曲、鉚接、刮削、主體劃線、鉗工制作、部件裝配、機(jī)床拆裝與機(jī)床精度檢驗(yàn)等。

學(xué)校提供多樣化的專業(yè)選擇，包括數(shù)控加工、機(jī)械設(shè)備維修、焊接加工、汽車維修、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、樓宇自動(dòng)控制設(shè)備安裝與維護(hù)以及電子商務(wù)等。為了確保學(xué)生能夠在實(shí)際操作中掌握技能，學(xué)校配備了先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，如數(shù)控加工、汽車維修、智能樓宇、智能焊接機(jī)器人、電拖實(shí)驗(yàn)室、PLC實(shí)訓(xùn)室、液壓裝調(diào)、機(jī)械裝配、電子商務(wù)以及“焊接技能大師工作室”等。這些實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的教學(xué)儀器和實(shí)習(xí)設(shè)備總值超過1600萬(wàn)元，為學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。

中考分流政策設(shè)立的主要目的就是為了把學(xué)生分成兩批不同發(fā)展方向的人才成績(jī)理想的學(xué)生可以進(jìn)入重點(diǎn)高中和普通高中讀書，而那些成績(jī)較差的學(xué)生就只能被分流到職業(yè)類學(xué)�；蛑袑＜夹g(shù)學(xué)校，這類學(xué)生也會(huì)成為國(guó)家教育部門重點(diǎn)培養(yǎng)的高技術(shù)人才。