“要樹立正確人才觀”，近年來，習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)技術(shù)技能人才的重要性，還多次走到老師和同學(xué)們中間，為大家加油打氣，作出“職業(yè)教育大有可為”的論斷，“三百六十行，行行出狀元。”“我支持你們！”下面是實(shí)時(shí)新聞-長(zhǎng)沙經(jīng)貿(mào)職業(yè)中專人才培養(yǎng)目標(biāo)、歡迎了解；

長(zhǎng)沙經(jīng)貿(mào)職業(yè)中專設(shè)施先進(jìn)齊全，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書館以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，能夠滿足學(xué)生多方面學(xué)習(xí)和生活的需要。學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成的團(tuán)隊(duì)，他們不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，而且注重學(xué)生的全面發(fā)展，致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才。

長(zhǎng)沙經(jīng)貿(mào)職業(yè)中專，一所充滿特色與優(yōu)勢(shì)的中等職業(yè)學(xué)校，自1995年創(chuàng)辦以來，便以其卓越的教育質(zhì)量和豐富的專業(yè)設(shè)置吸引了無數(shù)學(xué)子。這所學(xué)校不僅獲得了湖南省教育廳的審核批準(zhǔn)，還得到了教育部的備案，是長(zhǎng)沙市民政局注冊(cè)登記、長(zhǎng)沙市教育局主管的全日制公益性中等職業(yè)學(xué)校。

實(shí)時(shí)新聞-長(zhǎng)沙經(jīng)貿(mào)職業(yè)中專人才培養(yǎng)目標(biāo)

👩‍🏫 教師隊(duì)伍
學(xué)�，F(xiàn)有教職工130人，專任教師88人，專任教師中具有本科及以上學(xué)歷的占教職工總?cè)藬?shù)的83.8%，其中碩士研究生4人，“雙師型”教師15人，教師隊(duì)伍實(shí)力雄厚。

長(zhǎng)沙經(jīng)貿(mào)職業(yè)中專學(xué)校致力于進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教融合，為學(xué)生提供更好的教育資源和就業(yè)機(jī)會(huì)。

技校教育的潛在價(jià)值
選擇技校教育對(duì)于初中畢業(yè)生來說具有多方面的潛在價(jià)值：
提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力：通過技校教育，學(xué)生可以掌握一門或多門實(shí)用技能，提高自己在就業(yè)市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。許多技校與企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)，幫助他們順利進(jìn)入職場(chǎng)。
拓寬職業(yè)發(fā)展道路：技校畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)上具有廣泛的選擇空間。他們可以選擇進(jìn)入企業(yè)從事一線技術(shù)工作，也可以選擇自主創(chuàng)業(yè)或繼續(xù)深造提升學(xué)歷層次。這種多元化的職業(yè)發(fā)展道路為學(xué)生提供了更多的機(jī)會(huì)和可能性。
培養(yǎng)綜合素質(zhì)：技校教育不僅注重技能培養(yǎng)，還注重學(xué)生的綜合素質(zhì)提升。通過參加各種社團(tuán)活動(dòng)、技能競(jìng)賽等，學(xué)生可以鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力和創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

實(shí)時(shí)新聞-長(zhǎng)沙經(jīng)貿(mào)職業(yè)中專人才培養(yǎng)目標(biāo)

服裝設(shè)計(jì)與工藝（服裝設(shè)計(jì)方向）

本專業(yè)培養(yǎng)具有較強(qiáng)適應(yīng)市場(chǎng)能力的服裝設(shè)計(jì)師、版型設(shè)計(jì)師；具備服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)工藝及服裝經(jīng)營(yíng)管理理論知識(shí)和實(shí)踐能力，能在服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)、行業(yè)管理部門等領(lǐng)域從事服裝設(shè)計(jì)、版型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、開設(shè)個(gè)人設(shè)計(jì)工作室等崗位的高端技能型專門性人才。
設(shè)計(jì)素描與速寫、設(shè)計(jì)色彩、制圖與工藝基礎(chǔ)、服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝畫技法、服裝原型及應(yīng)用、立體裁剪、服裝電腦設(shè)計(jì)、創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì)。
在各類服裝公司和服裝企事業(yè)單位，可從事服裝產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)、服裝企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、服裝設(shè)計(jì)、服裝品牌和產(chǎn)品策劃、服裝營(yíng)銷與貿(mào)易、形象設(shè)計(jì)及相關(guān)工作。

📈 專業(yè)設(shè)置：學(xué)校專業(yè)設(shè)置豐富，涵蓋電子信息類、機(jī)電類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、交通運(yùn)輸類等多個(gè)領(lǐng)域，包括電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、工業(yè)機(jī)器人、電子電器應(yīng)用與維修、電氣運(yùn)行與控制、會(huì)計(jì)、航空高鐵乘務(wù)、學(xué)前教育、汽車電子技術(shù)應(yīng)用等多個(gè)細(xì)分專業(yè)。

選擇接地氣的專業(yè)
       千萬不要選擇那些聽起來高大上的專業(yè)，比如帶有“科技”、“智能”、“金融”、“管理”等字眼的專業(yè)。這類專業(yè)雖然聽起來很酷，但本科生都很難找工作，更不用說中職生了。