初中畢業(yè)生正是求學(xué)的最佳年齡。棄學(xué)去打工不如求學(xué)再求職。同學(xué)們應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際情況積極選報(bào)中職，學(xué)會(huì)一門(mén)或幾門(mén)過(guò)硬技術(shù)，相信你的未來(lái)將會(huì)擁有一方廣闊天地。初中起點(diǎn)：長(zhǎng)沙高級(jí)技工學(xué)校都可以學(xué)到什么；

        長(zhǎng)沙高級(jí)技工學(xué)校始建于1979年，隸屬長(zhǎng)沙市人力資源和社會(huì)保障局，是一所以培養(yǎng)機(jī)械制造、智能制造類(lèi)技能人才為特色的國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校，也是全市唯一由政府舉辦的公辦高級(jí)技工學(xué)校。1997年4月，學(xué)校晉升為湖南省重點(diǎn)技工學(xué)校。2008年10月，學(xué)校晉升為國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校。2011年12月，經(jīng)批準(zhǔn)升格為長(zhǎng)沙高級(jí)技工學(xué)校。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，師資力量雄厚。擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、技能精湛的教師隊(duì)伍，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。開(kāi)設(shè)有機(jī)械加工、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)信息管理、現(xiàn)代物流管理等熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，緊密對(duì)接市場(chǎng)需求，為學(xué)生就業(yè)提供有力保障。

初中起點(diǎn)：長(zhǎng)沙高級(jí)技工學(xué)校都可以學(xué)到什么

專(zhuān)業(yè)設(shè)置與教學(xué)特色‌：

專(zhuān)業(yè)設(shè)置：學(xué)校常設(shè)有數(shù)控加工、機(jī)械設(shè)備維修、焊接加工、汽車(chē)維修、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、樓宇自動(dòng)控制設(shè)備安裝與維護(hù)、電子商務(wù)等專(zhuān)業(yè)‌。
教學(xué)特色：學(xué)校秉持“雙元制”教學(xué)理念，堅(jiān)持“學(xué)以致用、品學(xué)兼訓(xùn)”的教學(xué)原則，著重培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和實(shí)操能力。通過(guò)與企業(yè)合作，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合的一體化教學(xué)，動(dòng)手能力強(qiáng)是學(xué)校畢業(yè)生的優(yōu)勢(shì)‌

技校的課程設(shè)置和教學(xué)方式也很有特點(diǎn)。學(xué)生將面臨更多的實(shí)驗(yàn)課程和實(shí)踐操作，這不僅可以強(qiáng)化他們應(yīng)用知識(shí)的能力，還能夠讓他們更快地掌握技能。與傳統(tǒng)文理科學(xué)校相比，技校的教學(xué)內(nèi)容更加具體實(shí)用，更符合社會(huì)的實(shí)際需求。

初中起點(diǎn)：長(zhǎng)沙高級(jí)技工學(xué)校都可以學(xué)到什么

電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修
培養(yǎng)目標(biāo)：具有較強(qiáng)的電工、電子專(zhuān)業(yè)理論和中級(jí)專(zhuān)業(yè)技能，能從事機(jī)電類(lèi)生產(chǎn)、維修、安裝、檢測(cè)等工作的中級(jí)技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才。
主要理論課程：電工學(xué)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、PLC、電工儀表與測(cè)量、電力拖動(dòng)控制線路、安全用電、電工材料、電機(jī)與變壓器等。
主要實(shí)習(xí)課題：內(nèi)外線安裝、電動(dòng)機(jī)的維修、低壓電器安裝與維修、機(jī)床電氣路安裝與維修、電子技術(shù)操作等。

機(jī)電設(shè)備安裝與維修

培養(yǎng)目標(biāo)：

機(jī)電一體化（機(jī)電設(shè)備安裝與維護(hù)）專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，能從事機(jī)電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、操作、維修和管理工作的中高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

（培養(yǎng)中、高級(jí)技工，學(xué)制3-5年，招收初中、高中應(yīng)往屆畢業(yè)生）

主要課程：機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、極限配合與測(cè)量技術(shù)、金屬材料與熱處理、液壓傳動(dòng)與氣動(dòng)技術(shù)、鉗工工藝學(xué)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、CAD、電力拖動(dòng)與自動(dòng)控制、PLC、電機(jī)與變壓器、電工儀表、安全用電等。

技能考證：鉗工、電工

就業(yè)方向：畢業(yè)生面向現(xiàn)代制造業(yè)，從事機(jī)電產(chǎn)品及設(shè)備的設(shè)計(jì)與制造；從事現(xiàn)代企業(yè)和自動(dòng)化生產(chǎn)線設(shè)備的維護(hù)、管理和改造；從事計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、制造、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用；從事計(jì)算機(jī)控制技術(shù)和單片機(jī)開(kāi)發(fā)應(yīng)用技術(shù)等職業(yè)。

機(jī)械設(shè)備維修
培養(yǎng)目標(biāo)：具有較強(qiáng)的鉗工專(zhuān)業(yè)理論和中級(jí)專(zhuān)業(yè)技能，能從事維護(hù)、調(diào)試、劃線、機(jī)修、裝配等工作的中級(jí)技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才。
主要理論課程：德育、數(shù)學(xué)、機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、極限配合與技術(shù)測(cè)量基礎(chǔ)、電工學(xué)、CAD、鉗工工藝學(xué)等。
主要實(shí)習(xí)課題：銼配、矯正、彎曲、鉚接、刮削、主體劃線、鉗工制作、部件裝配、機(jī)床拆裝與機(jī)床精度檢驗(yàn)等。