一個人可以失敗許多次，但是只要他沒有開始責怪別人，他還不是一個失敗者。

對于文化課成績不理想的初中畢業(yè)生，可以選擇讀中專，學習專業(yè)技能，對于未來就業(yè)和升學都是最佳選擇，“是金子在哪里都會發(fā)光”！下面整理了中專學校，平頂山三加二學校哪個學校好的相關內容，想了解更多專業(yè)及收費情況請咨詢招生辦劉老師。

河南省民族學校堅持校企合作，產學融合，與企業(yè)協(xié)同育人，聘請行業(yè)專家、高級技師走進課堂，與學生面對面交流工作經驗: 同時讓學生走進企業(yè)，深入了解所從事行業(yè)的生產、運營與管理。我校還開辦企業(yè)“冠名班”，訂單培養(yǎng)，解決學生的就業(yè)問題，學生畢業(yè)后可以直接上崗。

河南省民族中等專業(yè)學校報名辦法

1.在河南省中專招生平臺填報我校,我校將按省招辦有關規(guī)定進行錄取。
2.憑初、高中畢業(yè)證、身份證或戶口本直接聯(lián)系招生辦老師到我校招生辦報名。

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河南省民族學校（目標明確）

1+3升學班的優(yōu)勢：

一、節(jié)省2年時間和金錢：提前2年跨入理想大學，節(jié)約2年高中學費、生活費，提前2年參加工作；
二、含金量高：統(tǒng)招考試，和普通高考的考生一起錄取，除了入學考試，其他全一樣。熱門專業(yè)豐富，建筑類、計算機類、醫(yī)學類、教育、管理類、交通類、綜合類一樣不缺；
三、畢業(yè)出路廣：畢業(yè)頒發(fā)統(tǒng)招大專學歷，由省級高校畢業(yè)生就業(yè)主管部門簽發(fā)就業(yè)報到證，畢業(yè)可考專升本、走兵待遇比中專更好。

河南省民族學校辦學優(yōu)勢有哪些

1.因材施教，特色升學

從入校開始，針對不同基礎學生的學習現狀和學習目標，制定文作七課+特長教育教學培養(yǎng)方案，提升學生學習成績對口高考升學。

2.訂單培養(yǎng)，穩(wěn)定就業(yè)

學生入校即簽訂就業(yè)安置協(xié)議書，合格畢業(yè)生學校負責安置就業(yè)收入不低于同行業(yè)市場水平。同時，學校與百余家用人單位合作，學生后期不用為就業(yè)擔心。

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計算機平面設計專業(yè)
培養(yǎng)方向
本專業(yè)主要培養(yǎng)具有系統(tǒng)的包裝裝潢廣告設計、書籍裝恢設計以及各類裝飾藝術設計的基礎理論知識，具有較強的藝術設計能力和工藝制作技能，有較高的藝術修養(yǎng)的藝術設計專業(yè)人才藝術概論、美學概論、素描、色彩、裝飾繪畫、基礎圖案、工藝美術概論、廣告攝平面廣告設計、展示設計、網頁美工、Photoshop、Coreldraw等

會計專業(yè)

培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)具有會計理論知識和電算化軟件應用能力，適應會計相關崗位需要的高素質技能型人才。在校期間，通過學習會計基礎知識及相關經濟管理理論，接受財務會計實訓和會計電算化實訓，使學生掌握運用計算機進行會計操作和管理的技能，具備手工記賬和會計電算化操作能力，可獲得會計電算化、會計從業(yè)資格、助理會計師等資格證書。

機電一體化技術專業(yè)

培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適應機電設備使用、維護、維修、管理需要的高素質技能型人才。在校期間，通過電子電工技能訓練、工廠電氣控制實訓、Plc應用技能實訓、電氣設備運行與維護實訓，使學生具備數控機床維修、單片機設計和計算機繪圖能力，獲得維修電工職業(yè)資格證書、Auto cad高級繪圖師證書。
就業(yè)方向
畢業(yè)后，可從事機電設備、自動化設備和生產線的設計、制造、安裝、調試、運行、維修與檢測等工作。

主要課程：電機與拖動、自動化生產線技術、機械制造、電氣控制與Plc、單片機設計、數控機床原理及維修。