普通高中以升學(xué)為導(dǎo)向，以語數(shù)外等文化知識學(xué)習(xí)為主；中等職業(yè)學(xué)校以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，在學(xué)習(xí)必要的文化知識基礎(chǔ)上，更加強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)專業(yè)知識和職業(yè)技能，學(xué)習(xí)方式較為靈活多樣。學(xué)校信息-湖南曙光科技技工學(xué)校入學(xué)指南；

教學(xué)設(shè)施與校園環(huán)境
學(xué)校的教學(xué)設(shè)施配備齊全，現(xiàn)代化程度高。校園占地面積80余畝，建筑面積27000平方米，擁有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂等基礎(chǔ)設(shè)施。此外，學(xué)校還建有多個現(xiàn)代化的實訓(xùn)中心，如籃球場、電子競技房、健身房、音樂琴房、形體房等，這些設(shè)施不僅滿足了學(xué)生專業(yè)實訓(xùn)的需求，還為學(xué)生提供了豐富的課余生活選擇。校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，為學(xué)生創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

📚 辦學(xué)26年來，湖南曙光科技技工學(xué)校積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗。學(xué)校與多所高校建立了學(xué)生升學(xué)發(fā)展的直通車，成為各大高校的優(yōu)質(zhì)生源基地。同時，學(xué)校與全國各大型企業(yè)合作，為學(xué)生提供了廣泛的就業(yè)途徑和高質(zhì)量的就業(yè)機(jī)會。

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汽車制造與維修

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)以學(xué)生為根本、以素質(zhì)為基礎(chǔ)、以能力為核心、以就業(yè)為導(dǎo)向、工學(xué)結(jié)合為模式，熟悉各型汽車的構(gòu)造、工作原理和特性；各型汽車的檢測與調(diào)整；掌握汽車修理的基本知識和技能；掌握汽車的正確使用、故障診斷、技術(shù)維修和節(jié)油技術(shù)等方面的基本知識；了解汽車的新技術(shù)和發(fā)展方向，適應(yīng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)等一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展身心健康的高素質(zhì)勞動者和中級應(yīng)用型專業(yè)人才。

核心課程：主要學(xué)習(xí)汽車機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、汽車構(gòu)造，汽車電器與電路、汽車保養(yǎng)；汽車電子技術(shù)、汽車檢測技術(shù)、汽車運用技術(shù)、汽車專業(yè)英語、汽車與配件營銷、汽車維修、汽車保險與理賠、二手汽車評估。

高端就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向汽車、摩托車、汽車模具制造企業(yè)的機(jī)械制造加工車間、裝配車間、汽車維修企業(yè)，從事汽車修理、新能源汽車制造與維修、汽車保養(yǎng)等崗位工作。

華為5G技術(shù)‌：

該專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握華為5G技術(shù)相關(guān)知識和技能，能夠從事5G網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計、實施、維護(hù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)生將學(xué)習(xí)5G網(wǎng)絡(luò)的基本原理、關(guān)鍵技術(shù)、設(shè)備操作與維護(hù)等內(nèi)容，并有機(jī)會參與實際項目操作，提升實踐能力。

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技校畢業(yè)生的就業(yè)率和平均薪資是多少？
技校畢業(yè)生的就業(yè)率和平均薪資如下：
就業(yè)率方面，不同地區(qū)和時間點的數(shù)據(jù)有所不同。例如，深圳政府在線報道2021年某技工院校畢業(yè)生就業(yè)率為98%，而網(wǎng)易報道2021年全國技工院校畢業(yè)生的就業(yè)率為97.2%。這表明技校畢業(yè)生的整體就業(yè)率非常高，大多數(shù)情況下保持在97%以上。
平均薪資方面，根據(jù)看準(zhǔn)網(wǎng)的數(shù)據(jù)，技校畢業(yè)生在全國的平均月薪為¥13,181，中位數(shù)為¥12,175。這一數(shù)據(jù)較之前的報道有所提高，例如，2021年某技工院校畢業(yè)生初次就業(yè)平均月薪為5551元，顯示出技校畢業(yè)生的薪資水平隨著時間的推移有顯著提升。
技校畢業(yè)生的就業(yè)率普遍較高，達(dá)到97%以上，而平均薪資則在不斷增長，最新的數(shù)據(jù)顯示平均月薪約為¥13,181。這些數(shù)據(jù)反映了技校教育在提高學(xué)生就業(yè)能力和薪資水平方面的成效。