學(xué)生們在報(bào)讀方面上的選擇是有所不同的，是因?yàn)椴煌瑢W(xué)校間的內(nèi)容介紹是無法滿足到每個(gè)學(xué)生的需求，所以招生專業(yè)在被進(jìn)行開設(shè)的時(shí)候，每個(gè)學(xué)生都可以提前去看看專業(yè)的開設(shè)中，是否有著自己的興趣。
醫(yī)學(xué)專業(yè)一直是很吃香的。有臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的排名前十的衛(wèi)生學(xué)校招生簡章，下面是老師整理的學(xué)校信息，家長和學(xué)生可以參考一下。

鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校位于鄭州市都市區(qū)，鄭州航空港區(qū)，中原經(jīng)濟(jì)區(qū)三區(qū)疊加發(fā)展區(qū)域，鄭汴一體化的中心，毗鄰鄭州市綠化博覽園、方特游樂園，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，避鬧市之喧嘩，融田園之靜謐。優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境、一流的師資隊(duì)伍、先進(jìn)的教學(xué)管理、可靠的就業(yè)保障成為莘莘學(xué)子求知成才的理想學(xué)校。

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)是國家教育部規(guī)定的相關(guān)高職高專院校招生專業(yè)名稱，旨在培育學(xué)生專業(yè)核心能力：口腔治療技術(shù)與工藝技術(shù)的基本操作技能。

專業(yè)核心課程和主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：口腔解剖生理學(xué)、口腔內(nèi)科、口腔外科、口腔正畸學(xué)、口腔修復(fù)材料、口腔技工工藝、口腔醫(yī)學(xué)、口腔美學(xué)、口腔工藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)、口腔科見習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和口腔治療技術(shù)與工藝技術(shù)的基本操作技能，從事口腔疾病的治療以及牙齒整復(fù)和整形技術(shù)工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校護(hù)理專業(yè)介紹

護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對服務(wù)對象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力

護(hù)理專業(yè)課程設(shè)置：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原微生物及免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、健康評估、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、護(hù) 理管理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、五官科護(hù)理學(xué)、精神病護(hù)理學(xué)、傳染病護(hù)理學(xué)、皮膚病護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理等20余 門課程。

護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景

學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)除了當(dāng)護(hù)士以外，就業(yè)方向其實(shí)是比較多的，比如說臨床護(hù)理、健康管理預(yù)防、健康管理師、護(hù)理產(chǎn)品監(jiān)測等等，這些崗位都是在未來比較具有發(fā)展類型的職業(yè)，而且必須要有相關(guān)醫(yī)學(xué)方面的工作才可以，所以并不是除了當(dāng)護(hù)士以外就沒有其他可以做的東西了，而且據(jù)估算，這些行業(yè)在未來非常有發(fā)展前景，大健康產(chǎn)業(yè)是我們幾大未來支柱性產(chǎn)業(yè)之一，甚至連馬云都曾非常重視健康產(chǎn)業(yè)，

以上就是鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校的介紹，如果各位家長和同學(xué)們想了解更詳細(xì)的專業(yè)及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，可以致電咨詢招生辦王老師。有不懂的隨時(shí)可以線上咨詢老師，面對同學(xué)們的問題，老師會(huì)很耐心的一一講解。