山東省3+2山東煤炭技師招生要求（求看）
更新日期：2025/11/09 03:36:46 編輯：成老師 來源：傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 中專學(xué)校（34）
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踏實(shí)，是學(xué)有所獲的前提；勤奮，是學(xué)有所進(jìn)的根本；堅(jiān)持，是學(xué)有所成的途徑。從書中，我知道了失敗并不可怕，只要不放棄，最后一定會(huì)成功的。學(xué)不精勤，不如不學(xué)。
山東煤炭技師學(xué)院（濟(jì)寧校區(qū)）近年來學(xué)院始終堅(jiān)持“產(chǎn)教融合、校企合作、高薪就業(yè)、終身服務(wù)”的辦學(xué)理念，將職業(yè)教育與創(chuàng)新教育相融合，用優(yōu)秀成果引領(lǐng)職業(yè)教育改革創(chuàng)新。
山東煤炭技師學(xué)院（濟(jì)寧校區(qū)）在辦學(xué)過程中，學(xué)校不斷吸收國內(nèi)外先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行小班化教學(xué)，教師善于根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況進(jìn)行弱項(xiàng)補(bǔ)齊，手把手指導(dǎo)，單獨(dú)輔導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都能得到提高，讓零基礎(chǔ)的學(xué)生也能輕松學(xué)會(huì)。
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口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，掌握口腔醫(yī)學(xué)基本理論和臨床操作技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事口腔常見病、多發(fā)病的診治和預(yù)防工作的口腔醫(yī)學(xué)應(yīng)用型專門人才。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)目的是培養(yǎng)掌握各種醫(yī)學(xué)影像成像原理、醫(yī)學(xué)影像檢查操作技術(shù)所必需的醫(yī)學(xué)和理工學(xué)基本知識(shí)，掌握X線攝影技術(shù)、計(jì)算機(jī)體層檢查技術(shù)、磁共振檢查技術(shù)、超聲檢查技術(shù)，從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)領(lǐng)域工作的高素質(zhì)實(shí)用型技術(shù)技能人才。
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康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程：《組織學(xué)與胚胎學(xué)》、《免疫學(xué)》、《生理學(xué)》、《藥理學(xué)》、《病理學(xué)》、《康復(fù)評(píng)定學(xué)》、《康復(fù)工程學(xué)》、《物理治療學(xué)》、《作業(yè)治療學(xué)》、《康復(fù)護(hù)理學(xué)》、《人體運(yùn)動(dòng)學(xué)》、《康復(fù)心理學(xué)》、《人體發(fā)育學(xué)》等。
學(xué)前教育專業(yè)主要課程：普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育概論、教育統(tǒng)計(jì)與測量、中國教育史、外國教育史、教育社會(huì)學(xué)、琴法、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、中外幼兒教育史、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒玩具設(shè)計(jì)與制作、幼兒音樂舞蹈創(chuàng)編與技法等。
生物制藥技術(shù)專業(yè)主要課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、無機(jī)化學(xué)與化學(xué)分析、植物組織培養(yǎng)技術(shù)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、化工原理、生化工程、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、蛋白質(zhì)工程、微生物工程、動(dòng)物生理學(xué)、生態(tài)學(xué)等。
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