讀職校，選擇多；職校專業(yè)五花八門，既有服務(wù)類專業(yè)，如：航空服務(wù)、民航運(yùn)輸、鐵道運(yùn)輸專業(yè)，也有電子信息類，如：計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、直播電商，再有教育與體育，如：休閑體育服務(wù)與管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)、社會(huì)文化藝術(shù)，更有校企合作，訂單培養(yǎng)，如無(wú)人機(jī)操控與維護(hù)等。這么多選擇，為你量身定制。實(shí)時(shí)新聞-湖南建筑高級(jí)技工學(xué)校統(tǒng)一報(bào)名入口 ；

        學(xué)校下設(shè)建筑工程、裝飾裝潢、管理工程、設(shè)備工程4個(gè)專業(yè)科，有建筑材料與工程造價(jià)、工程財(cái)務(wù)、建筑施工技術(shù)、建筑裝飾裝潢技術(shù)、水電安裝工程技術(shù)、工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)技術(shù)、設(shè)備安裝、焊接技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、建筑文秘等13個(gè)高技專業(yè)；旅游酒店、電子電工、資料員、焊工等4個(gè)中技專業(yè)；工業(yè)與民用建筑、工程造價(jià)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用等3個(gè)中職專業(yè)；2009年開設(shè)建筑工程測(cè)量技術(shù)、焊接技術(shù)兩個(gè)預(yù)備技師專業(yè)；2010年又新增工程財(cái)務(wù)、旅游酒店、電子電工、工業(yè)與民用建筑、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用等5個(gè)專業(yè)。

👩‍🏫 學(xué)校師資力量雄厚，擁有194名教職工，其中包括59名副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師，2名全國(guó)技術(shù)能手，1名國(guó)家級(jí)師資培訓(xùn)講師，2名省級(jí)技能大師，1名市級(jí)技能大師，2名市級(jí)“青年崗位能手”，4名市級(jí)技工教育“青年骨干教師”，1名市級(jí)技工教育“優(yōu)秀班主任”，16名高級(jí)技師和高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，31名生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和技師，以及124名“雙師型”教師。

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🔬 師資力量
學(xué)校目前有教職工214人，其中“雙師型”教師107人，具有行業(yè)企業(yè)經(jīng)歷的教師45人。具有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)62人，中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)78人，初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師22人。

無(wú)高中錄取選擇中專，職高或者技校， 繼續(xù)讀書。
選擇這條路的同學(xué)家長(zhǎng)還是意識(shí)到了，第一，年齡太小，目前孩子主要的任務(wù)還是要接受教育。 第二，孩子這個(gè)年紀(jì)，即使進(jìn)入社會(huì)也學(xué)不到什么好的技能。同時(shí)社會(huì)上的不良風(fēng)氣還會(huì)影響孩子的身心發(fā)展。 第三，這一部分家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為孩子還沒(méi)有成年，到社會(huì)上也沒(méi)有什么好處，還不如找一個(gè)相對(duì)安全的地方，整體對(duì)孩子的期許不大，希望能夠平穩(wěn)的度過(guò)成年這個(gè)階段， 然后再進(jìn)入社會(huì)。 第四，這部分家長(zhǎng)已經(jīng)意識(shí)到了，讀中專，職高或者是技校依然也可以考取大學(xué)。孩子也能享受到高等教育，當(dāng)然這部分的家長(zhǎng)占比是非常少的。 從整體情況來(lái)看，選擇讀中職學(xué)校的占比大概會(huì)在40%。

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       🏫 學(xué)校設(shè)有建筑工程、管理工程、設(shè)備工程、裝飾裝潢、思政基礎(chǔ)課部等五個(gè)專業(yè)教學(xué)科室，常設(shè)建筑施工、工程造價(jià)、建筑裝飾、建筑設(shè)備安裝、電梯工程技術(shù)等5個(gè)技工專業(yè)，以及建筑工程施工、工程測(cè)量技術(shù)、建筑工程造價(jià)、給排水工程施工與運(yùn)行、建筑裝飾技術(shù)等5個(gè)中職專業(yè)。其中，建筑施工專業(yè)為湖南省技工院校精品專業(yè)。