孩子上職校依然可以完成升學(xué)夢(mèng)想，還能憑借技能笑傲職場(chǎng)，未來發(fā)展一定不比普高生差！擇校關(guān)鍵期，這些職校生優(yōu)勢(shì)，家長(zhǎng)們應(yīng)該了解！初中生成績(jī)不太理想，還是要繼續(xù)讀書的，選擇讀一所公辦中專也是不錯(cuò)的，下面老師整理出學(xué)校相關(guān)內(nèi)容鄭州護(hù)理中專-鄭州仲景中專學(xué)校2023年學(xué)費(fèi)多少，僅供參考，希望對(duì)各位同學(xué)和家長(zhǎng)有所幫助!

鄭州仲景國(guó)醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校位于鄭州市中牟大學(xué)路1號(hào)，介于鄭州都市區(qū)，鄭州航空港區(qū)，中原經(jīng)濟(jì)區(qū)三區(qū)疊加發(fā)展區(qū)域，鄭汴一體化的中心，毗鄰鄭州市綠化博覽園、方特游樂園，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，避鬧市之喧嘩，融田園之靜謐。優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境、一流的師資隊(duì)伍、先進(jìn)的教學(xué)管理、可靠的就業(yè)保障成為莘莘學(xué)子求知成才的理想學(xué)校。

鄭州仲景國(guó)醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校設(shè)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、多功能室內(nèi)體育館、標(biāo)準(zhǔn)化塑膠操場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng);校內(nèi)有中心花園、垂柳林、荷花池、文化廣場(chǎng)等休閑去處;擁有超市、醫(yī)務(wù)室、快遞中心、移動(dòng)、聯(lián)通營(yíng)業(yè)廳、洗浴中心、理發(fā)店、大小餐廳等服務(wù)場(chǎng)所;學(xué)生宿舍裝有空調(diào),設(shè)有獨(dú)立衛(wèi)生間，內(nèi)設(shè)衣柜、書柜等;宿舍樓內(nèi)設(shè)有投幣洗衣機(jī)。

鄭州護(hù)理中專-鄭州仲景中專學(xué)校2023年學(xué)費(fèi)多少

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)

核心課程：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥化學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥制劑分析、藥事管理學(xué)等。

藥學(xué)
就業(yè)崗位：本專業(yè)培養(yǎng)的人才主要面向醫(yī)藥生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥院校等。
醫(yī)院藥劑師在醫(yī)院藥劑科，從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作；藥檢人員在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；公司職員在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及國(guó)內(nèi)外貿(mào)易。
專業(yè)優(yōu)勢(shì)：社會(huì)對(duì)藥學(xué)人才的需求正在增加，本專業(yè)的大學(xué)生就業(yè)率高達(dá)95%。
制藥業(yè)發(fā)展較快，尤其是生活水平提高以后，人們對(duì)保健品的需求在增大，企業(yè)對(duì)藥學(xué)人才比較青睞。
藥科類畢業(yè)生供小于求，制藥業(yè)對(duì)人才的需求是穩(wěn)中有升。

鄭州護(hù)理中專-鄭州仲景中專學(xué)校2023年學(xué)費(fèi)多少

康復(fù)治療技術(shù)

課程設(shè)置（一）主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)治療學(xué)（二）主要課程：英語、計(jì)算機(jī)、正常人體結(jié)構(gòu)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、神經(jīng)病學(xué)、骨科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、運(yùn)動(dòng)療法技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、針法灸法學(xué)、推拿學(xué)、康復(fù)工程技術(shù)、常見疾病康復(fù)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)。

康復(fù)治療技術(shù)

就業(yè)崗位：綜合性醫(yī)院；各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)；兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)；臨床康復(fù)醫(yī)療；從事社區(qū)康復(fù)治療；特殊學(xué)校。
專業(yè)優(yōu)勢(shì)：市場(chǎng)需求量大，到2015年，中國(guó)至少需要35萬康復(fù)技術(shù)人才。
本專業(yè)學(xué)生就業(yè)特點(diǎn)“低職高就”，高水平的康復(fù)治療技術(shù)人才供不應(yīng)求。

臨床

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有較系統(tǒng)地護(hù)理學(xué)及相關(guān)的可以搜索以下的醫(yī)學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)，具有基本的臨床護(hù)理能力，初步的教學(xué)能力、管理能力、科研能力以及終身學(xué)習(xí)能力和良好的職業(yè)素養(yǎng)，熟悉中醫(yī)護(hù)理理論，掌握中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作，具有一定的辨證施護(hù)能力，能在各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。
就業(yè)趨向：適應(yīng)于在各級(jí)綜合性醫(yī)院、中醫(yī)醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校，從事臨床高級(jí)護(hù)理、護(hù)理管理與護(hù)理教學(xué)等方面工作。