讀職校，補(bǔ)貼多

1、國家在中等職業(yè)學(xué)校設(shè)立國家獎(jiǎng)學(xué)金，如果你品學(xué)兼優(yōu)、技藝出眾，就可以申請獲得。

2、對就讀中職學(xué)校的全日制在校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，前三年按照中職學(xué)校的資助政策執(zhí)行，可申請國家助學(xué)金。

3、中等職業(yè)學(xué)校建檔立卡貧困戶學(xué)生全部納入國家助學(xué)金和減免學(xué)費(fèi)資助范圍。學(xué)校簡介-中建五局高級技工學(xué)校具體報(bào)名時(shí)間；

學(xué)校緊緊圍繞長沙市支柱產(chǎn)業(yè)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。在辦好傳統(tǒng)建筑大類專業(yè)的基礎(chǔ)上，通過充分的市場調(diào)研和可行性論證，新增了建筑工程測量、物業(yè)管理等專業(yè)。

📚 中建五局高級技工學(xué)校，簡稱中建五局技校，成立于1978年，隸屬于世界500強(qiáng)第13位的中建集團(tuán)旗下骨干企業(yè)——中國建筑第五工程局有限公司。

👨‍🏫 師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工84人，其中正高級1人，高級講師、高級工程師24人，講師、工程師36人。

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計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、數(shù)字媒體與人工智能數(shù)據(jù)處理等核心技能，能夠從事自動化辦公、計(jì)算機(jī)維護(hù)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品技術(shù)支持與服務(wù)、數(shù)字媒體、動畫設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)標(biāo)注、數(shù)據(jù)清洗等工作的高級技能性人才。

就業(yè)方向：

面向ICT(信息與通信技術(shù))行業(yè)內(nèi)設(shè)備制造商、系統(tǒng)集成商、軟件服務(wù)等企業(yè),適應(yīng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理崗位群(如計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)、外部設(shè)備維護(hù)、綜合布線工程師、網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、網(wǎng)絡(luò)集成工程師)的工作。

📈 升學(xué)率方面：
學(xué)校擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平較高的教師隊(duì)伍，注重教學(xué)方法的創(chuàng)新和學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
針對有升學(xué)需求的學(xué)生，學(xué)校合理設(shè)置課程，加強(qiáng)文化基礎(chǔ)課和專業(yè)理論課的教學(xué)，同時(shí)注重實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。
學(xué)校提供升學(xué)輔導(dǎo)，包括考試技巧培訓(xùn)和志愿填報(bào)指導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地規(guī)劃升學(xué)路徑。
學(xué)校積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
學(xué)校與一些高等院校建立合作關(guān)系，為學(xué)生提供更多的升學(xué)渠道和機(jī)會。

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央企辦學(xué)，學(xué)校品質(zhì)有保障：學(xué)校隸屬于世界最大投資建設(shè)集團(tuán)、世界500強(qiáng)第9位中建集團(tuán)旗下骨干企業(yè)中國建筑第五工程局有限公司。學(xué)校利用企業(yè)獨(dú)特的資源優(yōu)勢，緊貼市場需求，建立了標(biāo)準(zhǔn)化的人才培養(yǎng)模式。同時(shí)，在中建五局組織的考核評比中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次獲評“四好領(lǐng)導(dǎo)班子”。

物業(yè)服務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)適應(yīng)城市精細(xì)化管理需要的、能夠從事現(xiàn)代高端樓宇、產(chǎn)業(yè)園區(qū)運(yùn)營管理、服務(wù)、咨詢、以及不動產(chǎn)經(jīng)營等相關(guān)工作的技能人才。

就業(yè)方向：

面向各類物業(yè)服務(wù)企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、政府機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的物業(yè)管理部門，從事物業(yè)智能管理、物業(yè)運(yùn)營管理、物業(yè)招投標(biāo)管理、物業(yè)客戶服務(wù)、物業(yè)設(shè)施設(shè)備維護(hù)、物業(yè)安全管理等工作。

初中畢業(yè)生是完全可以選擇技校作為自己的升學(xué)路徑的。技校教育能夠培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和實(shí)用技能，為他們的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，初中畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)放下傳統(tǒng)的升學(xué)觀念，積極考慮技校的選擇，以更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需求。愿每位初中畢業(yè)生都能找到適合自己的教育路徑，實(shí)現(xiàn)自己的夢想!