有很多學(xué)生選擇在中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。在他們學(xué)習(xí)之前，他們都想知道開設(shè)學(xué)校的情況。舉例來(lái)說(shuō)，他們可以拿到什么文憑，將來(lái)可以繼續(xù)上大學(xué)嗎？如果是中等職業(yè)學(xué)校，畢業(yè)后可以考大學(xué)�，F(xiàn)在的中等職業(yè)學(xué)校基本都有相應(yīng)的入學(xué)模式。下面來(lái)和小編老師一起來(lái)看看長(zhǎng)沙中遠(yuǎn)職業(yè)學(xué)校學(xué)校有多少個(gè)班級(jí)吧。

長(zhǎng)沙市中遠(yuǎn)職業(yè)中專學(xué)校是經(jīng)長(zhǎng)沙市教育局批準(zhǔn)，湖南省教育廳備案，市屬直管的一所職業(yè)院校。學(xué)校位于長(zhǎng)沙河西大學(xué)城，與中南大學(xué)、湖南大學(xué)、湖南師范大學(xué)同處國(guó)家5A級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)岳麓山下。

航空服務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)民航空中地勤服務(wù)人才，畢業(yè)生主要面向航空公司、機(jī)場(chǎng)、酒店等企業(yè)，從事空乘、地勤、航空票務(wù)、高級(jí)酒店管理等工作。

人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)前景

伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們審美水平的提高，以及人物形象設(shè)計(jì)的個(gè)性化、多層次需求，生活形象設(shè)計(jì)、職業(yè)形象設(shè)計(jì)等新興產(chǎn)業(yè)也開始蓬勃發(fā)展。國(guó)際上，國(guó)家、企業(yè)和個(gè)人的整體形象設(shè)計(jì)已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)成熟和普及的程度。在中國(guó)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展直接促進(jìn)了中國(guó)形象設(shè)計(jì)的快速發(fā)展，人物設(shè)計(jì)從影視劇組、電視臺(tái)、影樓、廣告公司、模特兒公司、婚慶公司、色彩工作室等到處都是。追尋美好形象，就是熱愛生活，注重自我，尊重他人的體現(xiàn)。良好的個(gè)人形象不僅能反映一個(gè)人的生活質(zhì)量，還能提高他的氣質(zhì)和風(fēng)格，對(duì)人際交往和職業(yè)發(fā)展有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。人物形象設(shè)計(jì)已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)消費(fèi)的熱點(diǎn)，需要一定藝術(shù)基礎(chǔ)和人物形象設(shè)計(jì)技巧的高素質(zhì)專家。

乘車路線

火車站：401路區(qū)間線到金嶺小區(qū)站下

火車南站：地鐵2號(hào)線轉(zhuǎn)西湖公園站下轉(zhuǎn)6路長(zhǎng)郡中學(xué)新校區(qū)下

汽車東站：907路到德潤(rùn)園南下

汽車南站：7路到東塘北下車轉(zhuǎn)6路長(zhǎng)郡中學(xué)新校區(qū)下

汽車西站：W105路到金嶺小區(qū)站下

汽車北站：W105路到金嶺小區(qū)站下

綜合優(yōu)勢(shì)：

長(zhǎng)沙市中遠(yuǎn)職業(yè)中專學(xué)校最大的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)是貫徹中高職教育，整體設(shè)計(jì)和統(tǒng)一安排學(xué)生的知識(shí)能力、能力、素質(zhì)和技能訓(xùn)練和培養(yǎng)。不僅僅是在校期間的全日制學(xué)習(xí)，一年、寒暑假實(shí)習(xí)和鍛煉，還能增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作和適應(yīng)社會(huì)的能力。

長(zhǎng)沙市中遠(yuǎn)職業(yè)中專學(xué)校報(bào)名條件及方式：

1. 15歲以上已獲得初中畢業(yè)證書的初中應(yīng)屆畢業(yè)生，敬畏生命，熱愛生活；

2. 語(yǔ)言流暢，具有一定的表達(dá)能力和人際溝通能力；

3. 身心健康，五官端正，身體素質(zhì)符合報(bào)讀專業(yè)要求；

4. 對(duì)報(bào)讀的專業(yè)有一定了解，有學(xué)習(xí)愿望，具備一定的職業(yè)潛質(zhì)；

5. 了解學(xué)校辦學(xué)宗旨，服從學(xué)校管理，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度。

初中的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了，你將會(huì)步入一個(gè)新的學(xué)校，擁有一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。如想了解更多請(qǐng)撥打?qū)�業(yè)老師電話。