選擇中專學(xué)習(xí)技術(shù)已經(jīng)成為一種趨勢。事實(shí)上，目前的技術(shù)人才比坐在辦公室里的人更有競爭力。因此，老師整理了長沙市中遠(yuǎn)中專是名牌中專嗎的相關(guān)信息！

根據(jù)《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要2010-2020年》文件，長沙市中遠(yuǎn)職業(yè)中專學(xué)校實(shí)踐了校企合作、訂單培訓(xùn)、學(xué)歷+技能相結(jié)合的雙證書教學(xué)模式，與知音國際集團(tuán)聯(lián)合打造湖南美容行業(yè)形象設(shè)計(jì)高端裁員培訓(xùn)品牌，全力培養(yǎng)既有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)又有較高專業(yè)水平的復(fù)合型人才。

近20年來，長沙市中遠(yuǎn)職業(yè)中專學(xué)校為社會培養(yǎng)和輸送了2萬多名學(xué)歷+技能復(fù)合型人才，多次被長沙市教育局評為招生就業(yè)先進(jìn)單位，是長沙市人力資源和社會保障局定點(diǎn)就業(yè)培訓(xùn)單位。學(xué)校實(shí)行校校合作、校企合作、訂單教育的辦學(xué)模式和“學(xué)歷+技能+素質(zhì)拓展”相結(jié)合的“雙證書”教學(xué)模式，與長沙理工大學(xué)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、西安電子科技大學(xué)等省內(nèi)外知名高校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，打通了學(xué)生升學(xué)發(fā)展的直通車;與國內(nèi)外多家知名企業(yè)合作辦學(xué)，確保了學(xué)生就業(yè)無憂。

建筑工程施工專業(yè)前景

建筑業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一，與全國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活改善密切相關(guān)。2016年，全社會建筑行業(yè)員工近5000萬人，建筑工程行業(yè)總產(chǎn)值19.36兆元，比去年同期增長7.1%，占國民生產(chǎn)總值的26%。未來50年，中國預(yù)計(jì)城市化率將提高到76%以上，城市對整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率將達(dá)到95%以上。城市圈、城市群、城市帶和中心城市的發(fā)展預(yù)示著中國城市化進(jìn)程的快速起飛，建筑業(yè)更廣闊的市場即將到來。伴隨著建筑行業(yè)新技術(shù)、新工藝、新機(jī)具的推廣力度的不斷加大，信息化程度和行業(yè)技術(shù)裝備的不斷提高，建筑行業(yè)迫切需要大的中高級專業(yè)人才來滿足建筑行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的需要。

旅游與酒店管理專業(yè)前景

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)旅游與酒店經(jīng)營、管理基礎(chǔ)知識和旅游服務(wù)、酒店服務(wù)、航空服務(wù)、軌道交通服務(wù)等專業(yè)技能，在旅游、飲食、客房、民間航空、高速鐵路、地鐵服務(wù)和管理工作中實(shí)用的專家。

主干課程：

語文、數(shù)學(xué)、外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、旅游概論、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、禮儀、酒店管理、營銷實(shí)踐、運(yùn)輸?shù)乩�、服�?wù)心理等。

就業(yè)領(lǐng)域：

本專業(yè)畢業(yè)生主要從事導(dǎo)游服務(wù)、食品服務(wù)、餐飲管理、銷售管理、空乘、地勤、值機(jī)、旅行社外聯(lián)、票務(wù)等商務(wù)管理。

可獲得的職業(yè)技能證書

電腦等級證，普通話證，導(dǎo)游證，展覽講解員證，前廳服務(wù)員證，客房服務(wù)員證，餐廳服務(wù)員證，乘務(wù)員證，國際客運(yùn)證等。

長沙市中遠(yuǎn)職業(yè)中專學(xué)校報(bào)名條件及方式：

1. 15歲以上已獲得初中畢業(yè)證書的初中應(yīng)屆畢業(yè)生，敬畏生命，熱愛生活；

2. 語言流暢，具有一定的表達(dá)能力和人際溝通能力；

3. 身心健康，五官端正，身體素質(zhì)符合報(bào)讀專業(yè)要求；

4. 對報(bào)讀的專業(yè)有一定了解，有學(xué)習(xí)愿望，具備一定的職業(yè)潛質(zhì)；

5. 了解學(xué)校辦學(xué)宗旨，服從學(xué)校管理，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度。

初中的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了，你將會步入一個(gè)新的學(xué)校，擁有一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。如想了解更多請撥打?qū)�業(yè)老師電話。