初中畢業(yè)后，有些學(xué)生想學(xué)習(xí)專業(yè)技能，只是為了畢業(yè)后找到一份好工作，卻不知道如何了解學(xué)校和專業(yè)。有時(shí)候選擇學(xué)校比選擇專業(yè)更重要，因?yàn)橐粋�(gè)好的學(xué)習(xí)平臺(tái)可以潛移默化地塑造你的三觀。下面和小編老師一起來(lái)看看長(zhǎng)沙中遠(yuǎn)學(xué)校招生條件及報(bào)名時(shí)間。

長(zhǎng)沙市中遠(yuǎn)職業(yè)中專學(xué)校位于中部第一個(gè)國(guó)家新區(qū)湘江新區(qū)，毗鄰長(zhǎng)沙市人民政府和長(zhǎng)沙市教育局。綠樹(shù)成蔭，空氣宜人，環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)設(shè)施齊全，學(xué)術(shù)氛圍濃厚。

長(zhǎng)沙市中遠(yuǎn)職業(yè)中專學(xué)校就業(yè)保障

報(bào)名交費(fèi)后，學(xué)校將與家長(zhǎng)和學(xué)生簽訂《學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)協(xié)議》。學(xué)校以校企合作、訂單教育、定向培養(yǎng)的訂單培養(yǎng)與就業(yè)服務(wù)體系，保障畢業(yè)生就業(yè)崗位。

學(xué)校位于中部地區(qū)第一個(gè)國(guó)家級(jí)新區(qū)湘江新區(qū)核心地區(qū)，周邊金融、現(xiàn)代服務(wù)、高端智能制造、高科技企業(yè)云集，學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)方便。

學(xué)校致力于尋求學(xué)生更高水平的發(fā)展，開(kāi)拓海外就業(yè)渠道，部分學(xué)生被送往香港、澳門、新加坡、迪拜等地就業(yè)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)國(guó)際化、高端化。

建筑工程施工專業(yè)前景

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、土力學(xué)、測(cè)量學(xué)、住宅建筑學(xué)和結(jié)構(gòu)工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，具備從事土木工程項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開(kāi)發(fā)、施工和管理的能力，能夠在住宅建筑、地下建筑、隧道、路橋、礦山等設(shè)計(jì)、測(cè)量、預(yù)算、施工、管理、開(kāi)發(fā)部門從事技術(shù)和管理的工程技術(shù)人才。

主干課程：

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、工程制圖、建筑機(jī)械、建筑材料與檢測(cè)、建筑工程預(yù)算、建筑計(jì)量與計(jì)價(jià)、建筑施工技術(shù)、施工組織與管理等課程。

就業(yè)領(lǐng)域：

本專業(yè)畢業(yè)生主要從事建筑工程、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、路橋工程、交通土建工程、市政工程等企業(yè)就業(yè)，從事建筑工程師、建筑工程師、項(xiàng)目設(shè)計(jì)師、城市規(guī)劃師、預(yù)算工程師、安全員、材料工程師、質(zhì)量檢驗(yàn)員等工作。

可獲得的職業(yè)技能證書(shū)

長(zhǎng)沙市中遠(yuǎn)職業(yè)中專學(xué)校連續(xù)三年被長(zhǎng)沙市教育局評(píng)為招生就業(yè)工作先進(jìn)單位，2011年度民辦學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估優(yōu)秀單位，從2009年至2013年連續(xù)兩次被湖南省教育考試院評(píng)為優(yōu)秀社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)。學(xué)院于2006年開(kāi)始與省內(nèi)知名高校長(zhǎng)沙理工大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，重點(diǎn)開(kāi)設(shè)建筑、交通、橋梁、水利等專業(yè)，8年來(lái)共培養(yǎng)了7000多名各類工程建設(shè)類人才，學(xué)員廣泛應(yīng)用于省內(nèi)外各類施工企業(yè)。

人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)前景

專業(yè)教學(xué)方法五原則

生活不是創(chuàng)意。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心生活，熱愛(ài)生活。了解社會(huì)各階層人物的角色特征、生活習(xí)慣、興趣、思想感情、社會(huì)交往中待人處世的態(tài)度，幫助學(xué)生結(jié)合人物的個(gè)性特征，設(shè)計(jì)整體人物形象。

基礎(chǔ)化不求表面化。通過(guò)儀容、儀態(tài)、儀表等綜合性訓(xùn)練,運(yùn)用視錯(cuò)覺(jué)原理和形式美法則,把握和突出不同角色形象所具有的獨(dú)特魅力點(diǎn),使學(xué)生懂得人物造型的基本原理,熟練掌握人物造型的基本規(guī)律,為人物形象設(shè)計(jì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，并創(chuàng)造出完美的形象。

規(guī)律而不是經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)本專業(yè)本身的科學(xué)性和規(guī)律性，在教育中重視基本概念、基本規(guī)律、基本技法、工具和用品的使用等方面，使學(xué)生在掌握要領(lǐng)和規(guī)律的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步消化理解，自由靈活地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

技術(shù)型向創(chuàng)造型發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)較強(qiáng)的技能、技巧,嫻熟的技術(shù),把人物形象設(shè)計(jì)的一般規(guī)律和學(xué)生的創(chuàng)造力有機(jī)地結(jié)合起來(lái),讓他們大膽地去展開(kāi)想象,充分發(fā)揮創(chuàng)造潛能,使學(xué)生取得顯著的學(xué)習(xí)效果。

局部向整體發(fā)展。人物形象設(shè)計(jì)中的化妝、發(fā)型、服裝、儀態(tài)都不是簡(jiǎn)單、孤立存在的,是多方面有機(jī)的結(jié)合,是由內(nèi)向外的整體創(chuàng)造。課程安排基礎(chǔ)課、專業(yè)課、修養(yǎng)課和設(shè)計(jì)創(chuàng)作課的有機(jī)結(jié)合，重視引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，取得良好的教育效果。

長(zhǎng)沙市中遠(yuǎn)職業(yè)中專學(xué)校報(bào)名條件及方式：

1. 15歲以上已獲得初中畢業(yè)證書(shū)的初中應(yīng)屆畢業(yè)生，敬畏生命，熱愛(ài)生活；

2. 語(yǔ)言流暢，具有一定的表達(dá)能力和人際溝通能力；

3. 身心健康，五官端正，身體素質(zhì)符合報(bào)讀專業(yè)要求；

4. 對(duì)報(bào)讀的專業(yè)有一定了解，有學(xué)習(xí)愿望，具備一定的職業(yè)潛質(zhì)；

5. 了解學(xué)校辦學(xué)宗旨，服從學(xué)校管理，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度。

正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，初三畢業(yè)生選擇合適的中專學(xué)校，為自己的人生開(kāi)辟了新的道路。小編老師在這里先給努力學(xué)習(xí)的你們送上一朵小紅花。如想了解更多請(qǐng)撥打?qū)�業(yè)老師電話。