許多初中畢業(yè)生都想上學(xué)，但也有許多同學(xué)對(duì)學(xué)校了解不多，下面小編就為大家整理關(guān)于長(zhǎng)沙市中遠(yuǎn)中專(zhuān)學(xué)校入讀基本條件是什么的知識(shí)。

長(zhǎng)沙市中遠(yuǎn)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校是長(zhǎng)沙市人力資源和社會(huì)保障局定點(diǎn)就業(yè)培訓(xùn)單位。學(xué)校實(shí)行校校合作、校企合作、訂單教育辦學(xué)模式和學(xué)歷+技能+素質(zhì)拓展相結(jié)合的雙證書(shū)教學(xué)模式。

長(zhǎng)沙市中遠(yuǎn)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校連續(xù)三年被長(zhǎng)沙市教育局評(píng)為招生就業(yè)工作先進(jìn)單位，2011年度民辦學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估優(yōu)秀單位，從2009年至2013年連續(xù)兩次被湖南省教育考試院評(píng)為優(yōu)秀社會(huì)助學(xué)機(jī)構(gòu)。學(xué)院于2006年開(kāi)始與省內(nèi)知名高校長(zhǎng)沙理工大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，重點(diǎn)開(kāi)設(shè)建筑、交通、橋梁、水利等專(zhuān)業(yè)，8年來(lái)共培養(yǎng)了7000多名各類(lèi)工程建設(shè)類(lèi)人才，學(xué)員廣泛應(yīng)用于省內(nèi)外各類(lèi)施工企業(yè)。

人物形象設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)前景

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)尚發(fā)展，具有良好的藝術(shù)理論基礎(chǔ)，掌握一定的人物形象藝術(shù)設(shè)計(jì)能力，精通美容、美容、化妝、服裝組合、色彩組合等技能，熟練使用計(jì)算機(jī)軟件表現(xiàn)形象藝術(shù)創(chuàng)造力，適應(yīng)人物形象藝術(shù)設(shè)計(jì)市場(chǎng)需求，德智體美全面發(fā)展

主干課程：

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、色彩與素描、服飾搭配與造型、形象設(shè)計(jì)、店面管理、形體訓(xùn)練、職場(chǎng)禮儀、化妝設(shè)計(jì)、時(shí)尚彩妝、美甲藝術(shù)、基礎(chǔ)美容與美發(fā)、人物整體造型等課程。

就業(yè)領(lǐng)域：

畢業(yè)生主要面向電視臺(tái)，影視公司，婚紗攝影公司，美容美發(fā)機(jī)構(gòu)，形象工作室，時(shí)尚雜志等公司和企業(yè)，從事整體形象設(shè)計(jì)，婚慶化妝，專(zhuān)業(yè)化妝，服裝造型，人體彩繪，藝術(shù)美甲師，企業(yè)文化活動(dòng)策劃等工作。

可獲得的職業(yè)技能證書(shū)

計(jì)算機(jī)等級(jí)證、普通話(huà)證、人物形象設(shè)計(jì)師證、化妝師證、美發(fā)師證 、美容師證、美甲師證等。

社會(huì)文化藝術(shù)專(zhuān)業(yè)

職業(yè)前景：隨著人民生活水平的不斷提高，社會(huì)文化藝術(shù)及相關(guān)文化藝術(shù)服務(wù)、幼兒教育等行業(yè)的規(guī)模也在急劇擴(kuò)大。根據(jù)《中華人民共和國(guó)2017年國(guó)民經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》報(bào)道，全國(guó)文化體系共有藝術(shù)表演團(tuán)體2054個(gè)，幼兒園4600.1萬(wàn)人，第三產(chǎn)業(yè)增值427032億元，增值51.6%。隨著國(guó)家二孩政策的全面放開(kāi)，預(yù)計(jì)每年新增兒童800萬(wàn)-1300萬(wàn)。從發(fā)展的角度來(lái)看，中國(guó)的第三產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要力量、就業(yè)富人的重要渠道。社會(huì)文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必將為提高人們的生活質(zhì)量和滿(mǎn)足人們的文化需求做出重要貢獻(xiàn)。

綜合優(yōu)勢(shì)：

長(zhǎng)沙市中遠(yuǎn)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校最大的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)是貫徹中高職教育，整體設(shè)計(jì)和統(tǒng)一安排學(xué)生的知識(shí)能力、能力、素質(zhì)和技能訓(xùn)練和培養(yǎng)。不僅僅是在校期間的全日制學(xué)習(xí)，一年、寒暑假實(shí)習(xí)和鍛煉，還能增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作和適應(yīng)社會(huì)的能力。

人物形象設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)前景

專(zhuān)業(yè)教學(xué)方法五原則

生活不是創(chuàng)意。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心生活，熱愛(ài)生活。了解社會(huì)各階層人物的角色特征、生活習(xí)慣、興趣、思想感情、社會(huì)交往中待人處世的態(tài)度，幫助學(xué)生結(jié)合人物的個(gè)性特征，設(shè)計(jì)整體人物形象。

基礎(chǔ)化不求表面化。通過(guò)儀容、儀態(tài)、儀表等綜合性訓(xùn)練,運(yùn)用視錯(cuò)覺(jué)原理和形式美法則,把握和突出不同角色形象所具有的獨(dú)特魅力點(diǎn),使學(xué)生懂得人物造型的基本原理,熟練掌握人物造型的基本規(guī)律,為人物形象設(shè)計(jì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，并創(chuàng)造出完美的形象。

規(guī)律而不是經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)本專(zhuān)業(yè)本身的科學(xué)性和規(guī)律性，在教育中重視基本概念、基本規(guī)律、基本技法、工具和用品的使用等方面，使學(xué)生在掌握要領(lǐng)和規(guī)律的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步消化理解，自由靈活地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

技術(shù)型向創(chuàng)造型發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)較強(qiáng)的技能、技巧,嫻熟的技術(shù),把人物形象設(shè)計(jì)的一般規(guī)律和學(xué)生的創(chuàng)造力有機(jī)地結(jié)合起來(lái),讓他們大膽地去展開(kāi)想象,充分發(fā)揮創(chuàng)造潛能,使學(xué)生取得顯著的學(xué)習(xí)效果。

局部向整體發(fā)展。人物形象設(shè)計(jì)中的化妝、發(fā)型、服裝、儀態(tài)都不是簡(jiǎn)單、孤立存在的,是多方面有機(jī)的結(jié)合,是由內(nèi)向外的整體創(chuàng)造。課程安排基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課、修養(yǎng)課和設(shè)計(jì)創(chuàng)作課的有機(jī)結(jié)合，重視引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，取得良好的教育效果。

本校報(bào)名條件及方式：

1. 15歲以上已獲得初中畢業(yè)證書(shū)的初中應(yīng)屆畢業(yè)生，敬畏生命，熱愛(ài)生活；

2. 語(yǔ)言流暢，具有一定的表達(dá)能力和人際溝通能力；

3. 身心健康，五官端正，身體素質(zhì)符合報(bào)讀專(zhuān)業(yè)要求；

4. 對(duì)報(bào)讀的專(zhuān)業(yè)有一定了解，有學(xué)習(xí)愿望，具備一定的職業(yè)潛質(zhì)；

5. 了解學(xué)校辦學(xué)宗旨，服從學(xué)校管理，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度。

在選擇學(xué)校的時(shí)候，學(xué)費(fèi)也是家長(zhǎng)和學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題。想了解更多關(guān)于長(zhǎng)沙市中遠(yuǎn)職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校的內(nèi)容，請(qǐng)咨詢(xún)招辦老師，希望能幫助到大家。