鄭州市沒有考上高中學機電一體化-哪個學校管分配
更新日期:2025/11/10 21:16:08 編輯:李老師 來源:傳播招生網 手機版 專業(yè)就業(yè)率排名(7)
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保持冷靜和理性,是成功人士必備的品質之一。中專畢業(yè)生中職階段的職業(yè)教育經歷能夠讓學生升入高等院校之后有更多的專業(yè)優(yōu)勢,下面是學校招生老師整理的鄭州市沒有考上高中學機電一體化-哪個學校管分配相關內容,希望可以幫助到你。
綜上所述,河南技師學院的收費政策透明且合理,旨在為學生提供良好的學習和生活環(huán)境,同時通過獎學金制度鼓勵學生取得更好的成績和對學院的貢獻。
技厚德高 德技雙馨
學,F有教職員工438人,其中,正高級職稱9人,副高級職稱82人,全國技術能手4人,河南省技術能手25人,省級技能大師10人,持有高級工以上職業(yè)技能證書185人。建有孫洪平服裝制版、劉亮電子商務、李兆祥智能制造等一批省市級技能大師工作室17個,在高技能人才培育方面實力雄厚。

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電子商務
培養(yǎng)目標:從事網絡營銷與推廣、電子商務運營、新媒體營銷、直播電商、全媒體廣告策劃營銷等工作的第一線高素質技術技能人才。
主要課程:設計構成、Photoshop圖形圖像應用、CoreIDRAW圖形設計、電商概論、電商文案寫作、網店美工與視覺營銷、網絡營銷、商品攝影與圖像優(yōu)化、
數字媒體技術應用
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)數字媒體技術應用專業(yè)的高級技能人才。
主要課程:網絡技術基礎、設計基礎、排版基礎、圖形圖像處理、音視頻文件處理、數字動畫技術基礎、數字攝影技術、數字用戶界面設計、三維制作基礎、虛擬與增強現實技術基礎、網頁編輯、數字出版物制作、影視編輯、影視特效及后期制作、數字媒體運營維護基礎、數字媒體策劃與營銷。

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數控技術
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事數控機床的操作與管理、編程與加工等工作的高級技能人才。
主要課程:機械制圖、液壓與氣動技術、公差配合與測量、金屬材料熱處理、機械制造工藝學、數控車工編程與操作、加工中心編程與操作、計算機輔助設計與制造(CAD/CAM)、數控技術檢測與維修、數控加工原理等。
計算機應用與維修
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事計算機的各種應用操作,并能對計算機各種設備進行維護和維修的高級技能人才。
主要課程:辦公軟件應用、多媒體制作、計算機故障檢測與維修、計算機外設維護、單片機原理與應用、計 算機網絡設備安裝與調試、常用辦公自動化設備維護、電子技術與實訓等。
珠寶首飾設計與制作
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事珠寶首飾設計與制作的高級技能人才。
主要課程:秦金首飾設計、鑲嵌首飾設計、首飾計算機三維設計、藝術首飾設計、概念首飾設計與制作、禮品首飾設計、首飾蠟雕技術首飾數控起版、首飾鎮(zhèn)嵌技術、首飾表面處理技術、首飾展示設計等。
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