洛陽(yáng)市沒(méi)有中考成績(jī)學(xué)平面設(shè)計(jì)-河南技師學(xué)院
更新日期：2025/11/12 19:46:14 編輯：李老師 來(lái)源：傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 專(zhuān)業(yè)就業(yè)率排名（28）
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能夠調(diào)整情緒：每個(gè)人都有負(fù)面情緒，我們要做的，是學(xué)會(huì)和情緒和諧相處，覺(jué)察到情緒的來(lái)源，進(jìn)而調(diào)整我們的狀態(tài)。中專(zhuān)畢業(yè)生中職階段的職業(yè)教育經(jīng)歷能夠讓學(xué)生升入高等院校之后有更多的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，下面是學(xué)校招生老師整理的洛陽(yáng)市沒(méi)有中考成績(jī)學(xué)平面設(shè)計(jì)-河南技師學(xué)院相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助到你。
河南技師學(xué)院是公辦還是民辦
河南技師學(xué)院是一所公辦職業(yè)院校。 這一信息得到了多個(gè)來(lái)源的確認(rèn)，包括河南省人民政府和省人力資源和社會(huì)保障廳的審批和舉辦管理。此外，河南技師學(xué)院的辦學(xué)性質(zhì)被明確標(biāo)識(shí)為公辦，這與民辦院校有明顯的區(qū)別。
公辦院校通常由政府或公共部門(mén)直接管理或資助，而民辦院校則主要由私人或私人機(jī)構(gòu)管理和資助。
在河南省第三屆職業(yè)技能大賽中獲得8枚金牌、4枚銀牌、4枚銅牌和2個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)；在中華人民共和國(guó)第二屆職業(yè)技能大賽時(shí)裝技術(shù)項(xiàng)目中榮獲2枚銅牌。在教研及學(xué)術(shù)評(píng)比活動(dòng)中，
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數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的高級(jí)技能人才。
主要課程:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、排版基礎(chǔ)、圖形圖像處理、音視頻文件處理、數(shù)字動(dòng)畫(huà)技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字?jǐn)z影技術(shù)、數(shù)字用戶(hù)界面設(shè)計(jì)、三維制作基礎(chǔ)、虛擬與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)基礎(chǔ)、網(wǎng)頁(yè)編輯、數(shù)字出版物制作、影視編輯、影視特效及后期制作、數(shù)字媒體運(yùn)營(yíng)維護(hù)基礎(chǔ)、數(shù)字媒體策劃與營(yíng)銷(xiāo)。
主要課程:化妝品的配備及使用、粉底的區(qū)別使用及卸妝程序、五官及紅的調(diào)整和畫(huà)法、整體造型及色彩運(yùn)用、服裝搭配、服務(wù)禮儀與實(shí)訓(xùn)、時(shí)尚妝型與個(gè)人形象設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)。
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服裝設(shè)計(jì)與制作
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)面向服裝行業(yè)能夠從事服裝設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)、制版、制作、質(zhì)檢及生產(chǎn)管理等技能型人才。
主要課程:服裝結(jié)構(gòu)制圖、服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝制版與推版、服裝工藝制作、服裝CAD、服裝材料、時(shí)裝生產(chǎn)與管理、服裝營(yíng)銷(xiāo)。
平面設(shè)計(jì)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事相關(guān) IT 行業(yè)、電子商務(wù)行業(yè)等互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)界面設(shè)計(jì)等工作的高級(jí)技能人才。
主要課程:AI創(chuàng)意手繪設(shè)計(jì)、CoreIDRAW 圖形設(shè)計(jì)、DW 網(wǎng)頁(yè)界面設(shè)計(jì)、U界面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、Mockplus 原型圖設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)。
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