學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試和分?jǐn)?shù)，更是為了增長見識、豐富內(nèi)心、提升自我。讓我們以開放的心態(tài)去接受新知識，以批判的思維去分析問題，以創(chuàng)新的精神去解決問題。中專畢業(yè)生中職階段的職業(yè)教育經(jīng)歷能夠讓學(xué)生升入高等院校之后有更多的專業(yè)優(yōu)勢，下面是學(xué)校招生老師整理的南陽初中生想上大學(xué)怎么辦計算機(jī)-知乎相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助到你。

鄭州實(shí)驗(yàn)中等專業(yè)學(xué)校將傳統(tǒng)教學(xué)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)相結(jié)合，課堂上學(xué)習(xí)理論知識之后，及時的帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，例如上機(jī)實(shí)練、建筑寫生、戶外攝影實(shí)戰(zhàn)等

鄭州實(shí)驗(yàn)中等專業(yè)學(xué)校被省教育廳認(rèn)定為“河南省職業(yè)院校教師企業(yè)實(shí)踐基地”、并成功舉辦25所中高職院�！逗幽鲜÷殬I(yè)院校教師企業(yè)實(shí)踐》的培訓(xùn))。通過西儒教育踐行產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合；學(xué)校先后成為百度河南營銷中心、河南云網(wǎng)集團(tuán)、河南今日頭條分公司、超凡裝飾、翼藍(lán)影視、北京生活家、蘇州金螳螂等數(shù)十家優(yōu)質(zhì)企業(yè)人才培養(yǎng)及就業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。

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學(xué)校設(shè)有 3+2 公辦大專招生計劃，對口升學(xué)部和藝術(shù)本科升學(xué)部。學(xué)校先后打造了以室內(nèi)設(shè)計、UI設(shè)計、影視后期專業(yè)為代表的核心專業(yè)群；以計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)平面設(shè)計為為代表的對口升學(xué)方向?qū)�業(yè)群；以美術(shù)、播音主持為代表的藝考本科升學(xué)方向?qū)�業(yè)群。

實(shí)戰(zhàn)項目實(shí)訓(xùn)提升核心就業(yè)力
畢業(yè)參加實(shí)戰(zhàn)設(shè)計項目，提升就業(yè)核心競爭力，學(xué)員實(shí)訓(xùn)期間可以進(jìn)入裝飾名企參加企業(yè)項目實(shí)訓(xùn)，一線設(shè)計師帶領(lǐng)學(xué)員親臨實(shí)戰(zhàn)項目，讓學(xué)員從實(shí)訓(xùn)見習(xí)到順利上崗就業(yè)。
十年就業(yè)跟蹤免費(fèi)終身指導(dǎo)

“學(xué)生能走多遠(yuǎn)決定學(xué)校能走多遠(yuǎn)”，學(xué)員順利進(jìn)入實(shí)習(xí)工作崗位以后，學(xué)校堅持十年就業(yè)跟蹤和職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)，并通過再就業(yè)工程幫助學(xué)員獲得更好的發(fā)展機(jī)會。

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名師引領(lǐng)
鄭州市實(shí)驗(yàn)中專學(xué)校師資力量雄厚，聘請多名河南三甲退休高級教師教研授課及職教高考師資從河南省職教高考強(qiáng)校中聘請各學(xué)科骨干教師擔(dān)任，并成立專家顧問教研團(tuán)隊，他們擁有豐富的高考畢業(yè)班教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)每月針對不同科目、教學(xué)班級進(jìn)行教研。以幫助每一位學(xué)生提高成績，升入理想學(xué)府!

互聯(lián)網(wǎng)+方向
培養(yǎng)目標(biāo):互聯(lián)網(wǎng)未來的發(fā)展方向-趨向于專業(yè)化、個體化和平民化，每個領(lǐng)域都會越來越專業(yè)化，要想在所擅長的領(lǐng)域有一席之地，必須有別人沒有的一技之長，互聯(lián)網(wǎng)+專業(yè)培養(yǎng)全能型創(chuàng)客人才，并且是具有自主學(xué)習(xí)、適應(yīng)能力、創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)能力的新型復(fù)合型高素質(zhì)技能型的人才。
主要課程:軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)工程師、云計算、網(wǎng)絡(luò)營銷、大數(shù)據(jù)、網(wǎng)頁設(shè)計、UI設(shè)計、電子商務(wù)、Java、Android、C語言、Php、Html+css、Web前端等。
就業(yè)方向:網(wǎng)絡(luò)營銷師、新媒體運(yùn)營師、網(wǎng)店店長、seo優(yōu)化師、競價專員、網(wǎng)站建設(shè)師、移動端開發(fā)工程師、網(wǎng)頁設(shè)計師等。