大專專業(yè)就業(yè)率排名怎么樣?下面介紹將為您介紹!

　　1、學(xué)前教育

　　在我國學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的組成部分，是終身教育的奠基階段，大腦科學(xué)證明，早期經(jīng)驗(yàn)影響大腦結(jié)構(gòu)，學(xué)前教育為人的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)，為提高國民素質(zhì)社會發(fā)展提高社會人力資源水平做基礎(chǔ)性貢獻(xiàn)，價(jià)值有巨大

　　的隱蔽性。

　　先導(dǎo)性：學(xué)前教育是兒童教育的開始，合理的學(xué)前教育可以讓兒童未來的發(fā)展有一個(gè)良好的開始。

　　公益性：學(xué)前教育既是對新生一代的教育要求的重要組成部分，又具有社會公益事業(yè)的性質(zhì)，是父母安心的投入到工作當(dāng)中去，促進(jìn)社會和諧。

　　畢業(yè)去向：

　　學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)

　—設(shè)學(xué)校

　　山西大學(xué) 首都師范大學(xué) 北京聯(lián)合大學(xué)等

　　2、鐵道交通運(yùn)營管理

　　“鐵道交通運(yùn)營管理專業(yè)”主要培養(yǎng)德、智、體、美各方面全面發(fā)展，掌握本專業(yè)所必需的基本理論和專業(yè)知識，有較高的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的鐵道交通運(yùn)營管理的專業(yè)技能，能從事鐵路運(yùn)輸、地面軌道交通及其它相關(guān)企業(yè)的運(yùn)輸生產(chǎn)、經(jīng)營管理與服務(wù)工作的高級管理型人才和復(fù)合型工程技術(shù)工作者。

　—設(shè)學(xué)校

　　貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院等

　　3、電氣化鐵道技術(shù)

　　本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生從事電力機(jī)車試驗(yàn)、運(yùn)用和檢修等專業(yè)技能。主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、電力機(jī)車基本構(gòu)造、電力機(jī)車工作原理、電力機(jī)車故障處理及城市軌道交通等基本知識，接受外語、計(jì)算機(jī)辦公及繪圖、金工等基本技能訓(xùn)練和機(jī)車常規(guī)試驗(yàn)、運(yùn)用、檢查保養(yǎng)等專業(yè)技能訓(xùn)練。達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)者，經(jīng)職業(yè)技能鑒定合格后可獲得國家相關(guān)部門頒發(fā)的職業(yè)資格證書。

　—設(shè)院校

　　西北民族大學(xué)、河北工程大學(xué)、安徽理工大學(xué)等

　　5、火電廠集控運(yùn)行

　　本專業(yè)以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)素質(zhì)教育為核心，旨在培養(yǎng)具備大型火力發(fā)電廠單元機(jī)組集控運(yùn)行所需要的基本理論知識、專業(yè)實(shí)踐技能和職業(yè)綜合素質(zhì)，能適應(yīng)火電機(jī)組集控運(yùn)行、調(diào)試、技術(shù)管理等生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，實(shí)踐能力強(qiáng)，具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技能型專門人才。

　—設(shè)院校

　　武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院 蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院 貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院等

　　7、電機(jī)與電器

　　“電機(jī)與電器”學(xué)科在一體化電機(jī)的理論與技術(shù)方面，主要研究了步進(jìn)電機(jī)、無刷直流電機(jī)、感應(yīng)同步器等。在電機(jī)的電力電子驅(qū)動技術(shù)方面，研究了電動車、電機(jī)驅(qū)動系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與控制策略、變頻電源諧波抑制技術(shù)。在高環(huán)境、高可靠電機(jī)與電器方面，研究了高環(huán)境電器可靠性理論與技術(shù)、航天電器的理論與技術(shù)、衛(wèi)星姿控用飛輪的可靠性設(shè)計(jì)。在新型電磁機(jī)構(gòu)的理論與應(yīng)用方面，研究了特種電機(jī)、磁性流體密封、旋轉(zhuǎn)軸的在線動平衡、電磁成型技術(shù)。其中在步進(jìn)電機(jī)和無刷直流電機(jī)等特種電機(jī)及航天電器方面具有較大影響。

　—設(shè)院校

　　江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院 廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 溫州科技職業(yè)學(xué)院等

　　8、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動化

　　面向電力行業(yè)生產(chǎn)第一線，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化科學(xué)知識和專業(yè)理論知識，具備綜合職業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力，全面素質(zhì)和創(chuàng)新精神。具有電力系統(tǒng)及工礦企事業(yè)單位繼電保護(hù)電氣自動裝置及二次回路運(yùn)行、檢修、維護(hù)、設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試等技術(shù)和管理工作等崗位的高素質(zhì)技能型人才。

　—設(shè)院校

　　烏蘭察布職業(yè)學(xué)院 黑龍江工業(yè)學(xué)院 滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院等

　　9、高分子材料應(yīng)用技術(shù)

　　專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握化學(xué)工藝、材料科學(xué)方面的的基本理論知識和專業(yè)技能，在高分子材料成型加工領(lǐng)域從事生產(chǎn)、應(yīng)用、開發(fā)及生產(chǎn)管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

　　專業(yè)核心能力：高分子材料成型加工工藝設(shè)計(jì)能力，高分子材料成型設(shè)備操作能力，高分子材料分析檢測能力，車間生產(chǎn)管理能力。

　—設(shè)院校

　　深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院 沈陽工業(yè)大學(xué) 黎明職業(yè)大學(xué)等

　　10、高壓輸配電線路施工運(yùn)行與維護(hù)

　　培以就業(yè)為導(dǎo)向，以崗位能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)為目標(biāo)，旨在培養(yǎng)具備輸電線路測量、輸電線路施工、桿塔結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、輸電線路設(shè)計(jì)、輸電線路運(yùn)行與維護(hù)等方面的基本理論知識、專業(yè)操作技能和綜合應(yīng)用素質(zhì)，適應(yīng)電力相關(guān)行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

　—設(shè)院校

　　三峽大學(xué)科技學(xué)院、福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院等