所有的努力，不是為了讓別人覺得你了不起，而是為了能讓自己打心里看得起自己，人生的奔跑，不在于瞬間的爆發(fā)，取決于途中的堅持，你縱有千百個理由放棄，也要找一個理由堅持，能激勵你，溫暖你，感動你的，不是勵志語錄心靈雞湯，而是身邊比你優(yōu)秀的人比你還努力！自勉！

山東力明科技職業(yè)學(xué)院中專部學(xué)校建立健全學(xué)生資助保障體系，開通“綠色通道”，服務(wù)學(xué)生成長成才。以社會主義核心價值觀為引導(dǎo)開展豐富多彩的校園文化活動和志愿服務(wù)活動，樹立良好的社會形象。

山東力明科技職業(yè)學(xué)院中專部：

        職教高考統(tǒng)一考試招生技能測試部分如何組織？

  技能測試分大類進行，共 18 個大類。按照方便組織，相對集中，就近考試的原則，由部分高職院校承擔考試任務(wù)，報考人數(shù)較多的大類需要幾所學(xué)校共同完成，考試時間一般為3月中旬。省教育招生考試院分大類統(tǒng)一制定考試方案，統(tǒng)一命題。各大類考試形式有實操、筆試、線上電腦考試等，實行模塊化考試，考試成績由主考學(xué)校公布。

山東省注重升學(xué)的中專3+4山東力明科技職業(yè)中職報名通道

中藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標：該專業(yè)主要培養(yǎng)具備中醫(yī)藥思維、中藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能，具有中藥品質(zhì)評價、質(zhì)量控制、中成藥制備、中藥制劑分析和中藥研究開發(fā)等方面的基本能力、具有良好思想道德、職業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和社會服務(wù)能力、具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力，能從事中藥鑒定、炮制、藥劑、臨床合理用藥、藥品經(jīng)營管理及中藥研究與開發(fā)等方面的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型高級專門人才。

藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標：該專業(yè)豬豬要培養(yǎng)培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。

山東省注重升學(xué)的中專3+4山東力明科技職業(yè)中職報名通道

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程：生物學(xué)、解剖學(xué)、病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔組織病理學(xué)、預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、口腔影像學(xué)、口腔預(yù)防學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、診斷學(xué)、藥理學(xué)等。

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標：該專業(yè)是通過探究兒童的生理、心理發(fā)展規(guī)律和行為表現(xiàn)，研究運用怎樣生動而有效的方法，幫助他們獲得最良好的發(fā)展，同時，協(xié)助家長和教師為兒童創(chuàng)造最有利的外部發(fā)展環(huán)境，以促進兒童全方面發(fā)展。該專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的學(xué)前教育專業(yè)知識，能在保教機構(gòu)、教育行政部門以及其他相關(guān)機構(gòu)從事保教、研究和管理等方面工作的復(fù)合型人才。

計算機應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標：該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。