有的人去學(xué)校就是為了混一個畢業(yè)證，對這些人來說，即使去讀了清華北大，他們估計也覺得沒用吧;但不是所有的人都是這樣的，大多數(shù)學(xué)生在學(xué)校里還是很認真讀書的，也掌握了一門技術(shù)，對于這些人來說，顯然讀中專是有用的。下面整理了所中專學(xué)校，那么河南省鄭州財稅金融學(xué)院畢業(yè)保證就業(yè)嗎（求看），大家可以參考。

鄭州財稅金融職業(yè)學(xué)院五年制大專是省政府批準(zhǔn)成立的一所專科層次的普通公辦高等職業(yè)院校，前身為鄭州市財稅學(xué)校，鄭州市財稅學(xué)校是1985年經(jīng)省政府批準(zhǔn)成立的一所財經(jīng)類全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，歸屬市政府領(lǐng)導(dǎo)，市財政局主管，是河南省首批國家級重點中專。

鄭州財稅金融學(xué)校中專畢業(yè)，同樣可以參加國家統(tǒng)一組織的高考，我們也可以考取我們想要去的大專學(xué)校里繼續(xù)深造，之后還有專本等等，同樣給了我們實現(xiàn)大學(xué)夢的機會。學(xué)校不斷深化教育改革，堅持“強化內(nèi)涵建設(shè)，拓展外部空間，打造精品校園、服務(wù)社會發(fā)展”的辦學(xué)思路，全面推行以創(chuàng)新教育和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型的中高級職業(yè)技術(shù)人才;突出辦學(xué)特色，提高學(xué)歷檔次，擴大辦學(xué)規(guī)模;建設(shè)一支具有現(xiàn)代教學(xué)觀念、較高專業(yè)水平和職業(yè)道德的教師隊伍;建設(shè)一批現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，促使學(xué)�？焖�、穩(wěn)定、健康向前發(fā)展。

鄭州財稅金融學(xué)校是什么性質(zhì)的學(xué)校？

鄭州財稅金融職業(yè)學(xué)院學(xué)校建于1985年，前身為鄭州市財稅學(xué)校。2013年改為鄭州財稅金融職業(yè)學(xué)院，截止2019年，學(xué)院占地301畝，建筑面積12萬平方米，學(xué)院圖書館藏書30余萬冊。

哪些學(xué)生可以上鄭州財稅金融學(xué)校

1、應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生和社會青年，不受年齡限制;

2、五官端正，形象氣質(zhì)佳;

3、身體健康，無傳染病，無重大病史，無精神病史。

鄭州財稅金融職業(yè)學(xué)院培養(yǎng)模式

學(xué)生五年均在同一所高職校或高等師范學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)校采用4.5+0.5的培養(yǎng)模式，前三年主要學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語等文化課和三年制中職專業(yè)課；第四年開設(shè)普通高等學(xué)校的高職�？频墓�共課和專業(yè)課，最后半年安排學(xué)生頂崗實習(xí)。學(xué)生前三年制按照中等職業(yè)學(xué)校教育進行，后二年制按照普通高等學(xué)校的高職�？萍{入普通高等教育。

鄭州財稅金融職業(yè)學(xué)院現(xiàn)有教職工225人，其中專任教師191人，碩士研究生以上學(xué)歷的教師50人，副高級專業(yè)技術(shù)職稱以上的教師53人，“雙師型”教師43人。教師近幾年在各級刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文600多篇，獲省級優(yōu)秀成果獎200余項，主編、參編省、部規(guī)劃教材100余部。學(xué)院建有千兆光纖的數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實現(xiàn)了校園教學(xué)、管理、后勤服務(wù)的全數(shù)字化。

學(xué)院擁有會計、金融、稅務(wù)、營銷等30多個校內(nèi)實驗實訓(xùn)室，其中與用友軟件公司合作建成虛擬商業(yè)社會環(huán)境VBSE綜合實訓(xùn)室、與航天金穗公司合作建成國地稅實訓(xùn)室、與深圳國泰安公司合作建立金融實訓(xùn)室等在國內(nèi)均處于一流水平。

鄭州財稅金融學(xué)校助學(xué)政策

目前，國家基本健全了覆蓋學(xué)前教育到高等教育的學(xué)生資助政策體系，從制度上保障了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生上得起學(xué)、完成學(xué)業(yè)。學(xué)前教育階段，對家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童予以資助;義務(wù)教育階段，全面免除了城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費，對義務(wù)教育階段農(nóng)村學(xué)生和城市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生免費提供教科書，對家庭經(jīng)濟困難寄宿生提供生活補助，啟動實施了農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃;普通高中階段，建立起以國家助學(xué)金為主體、學(xué)校減免學(xué)費等為補充、社會力量積極參與的普通高中學(xué)生資助政策體系;中等職業(yè)教育階段，建立起以國家助學(xué)金和國家免學(xué)費為主，鼎崗實習(xí)、學(xué)校獎學(xué)金和減免學(xué)費等為輔的資助政策體系;高等教育階段，建立了以國家獎助學(xué)金、國家助學(xué)貸款為主，學(xué)費補償和助學(xué)貸款代償、校內(nèi)獎助學(xué)金、校內(nèi)無息借款、勤工助學(xué)、特殊困難補助、減免學(xué)費等為輔的資助政策體系。同時，建立“綠色通道”制度，確保高校家庭經(jīng)濟困難新生順利入學(xué)。

現(xiàn)在的中專學(xué)校大都以學(xué)習(xí)技能為主，選擇一個你喜歡的專業(yè)，學(xué)習(xí)一門技術(shù)，將來在社會上也會有更多的就業(yè)機會。所以大家不要關(guān)心讀中專有沒有用這樣的問題了，到底有沒有用，答案由你決定。