今日發(fā)布-湖南醫(yī)藥職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校詳細地址及報名電話
更新日期:2025/11/13 05:46:00 編輯:譚老師 來源:傳播招生網(wǎng) 手機版 中考錄取通知書(7)
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根據(jù)自身基礎(chǔ)條件、能力特長、興趣愛好以及家庭經(jīng)濟狀況,選擇最適合自己的教育方式。比如,邏輯抽象思維能力比較強、卷面考試成績優(yōu)異的學(xué)生適宜選擇普高,而形象思維能力、動手能力強的學(xué)生,選擇職業(yè)教育應(yīng)該更有利于終身發(fā)展。是不是很有道理?下面是小編整理的今日發(fā)布-湖南醫(yī)藥職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校詳細地址及報名電話 ,歡迎了解;

湖南醫(yī)藥職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校近3年參加湖南省“楚怡杯”職業(yè)院校教師職業(yè)能力競賽教學(xué)能力競賽,2次榮獲一等獎,2次榮獲二等獎。學(xué)校有黃薇、李雪等多名同學(xué)在湖南省和長株潭職業(yè)院校技能競賽(中職)大賽中獲獎60余項,并獲多項“湖南黃炎培職業(yè)教育獎創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽”中職組獎。學(xué)校打造的“月月家書”“道德超市”“六個一工程”等德育教育活動享譽全省。
湖南醫(yī)藥職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校堅持“育人為本、育德為先”,高度重視校園文化建設(shè)與學(xué)生管理工作。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)生科與校團委、學(xué)生會每年以思想道德教育為重點,以豐富校園文化生活為主線,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標,通過舉辦“思想道德、技能展示、團隊拓展、文化藝術(shù)”等系列活動組成的“兩節(jié)一演”(校園文化藝術(shù)節(jié)、職業(yè)技能文化節(jié)、文藝匯演),全面推進了學(xué)校德育教育,促進了學(xué)生成長成才,使學(xué)生行為自律、學(xué)習(xí)自覺、生活自理、個性自立;同時開展軍事訓(xùn)練、養(yǎng)成教育、主題班會、安全講座、志愿服務(wù)等活動,引導(dǎo)學(xué)生遵守規(guī)則,履行責(zé)任,懂得感恩,講究安全,學(xué)會創(chuàng)造。

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湖南醫(yī)藥職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校-幼兒保育專業(yè)
幼兒保育專業(yè)
(學(xué)前教育方向)
招收對象:成績操行合格,五官端正,身高在156cm(女)、165cm(男)以上,體重符合要求,身體健康的初中畢業(yè)生。
培養(yǎng)方向:職教高考實驗班、通高考(含單招)錄取到開設(shè)有學(xué)前教育、小學(xué)教育等相應(yīng)專業(yè)的專科、本科院校就讀。在幼兒園、學(xué)前教育研究機構(gòu)及衛(wèi)生保健部門等從事幼兒教育研究、與學(xué)前教育相關(guān)的教學(xué)、咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等相關(guān)工作。
主干專業(yè)課程:學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前教育研究方法、幼兒教師口語、美術(shù)技能教學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保育、學(xué)前兒童書法與寫字、聲樂基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、學(xué)前兒童活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒舞蹈基礎(chǔ)、幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒文學(xué)與閱讀等。
主要升學(xué)院校:
本科:湖南師范大學(xué)、湖南女子學(xué)院、衡陽師范學(xué)院、長沙師范大學(xué)等。
?疲汉嫌變簬煼陡叩葘?茖W(xué)校、長沙幼兒師范高等?茖W(xué)校、湘中幼兒師范高等?茖W(xué)校、湘南幼兒師范高等?茖W(xué)校、湖南民族職業(yè)學(xué)院、株洲師范高等?茖W(xué)校等。
湖南醫(yī)藥職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生誓詞:
健康所系,性命相托,作為湖南醫(yī)藥職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的一名學(xué)生,我莊嚴宣誓:
熱愛祖國,忠于人民;尊師守紀,恪守醫(yī)德;嚴謹務(wù)實,開拓創(chuàng)新;忍讓謙和,守約守信;責(zé)任在肩,全面發(fā)展;維護尊嚴,自信自強;寬容善良,身心健康。
為醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,為人格的高尚和價值,竭盡全力,救死扶傷;為社會服務(wù)傳承文明,為人類服務(wù)傳承仁愛,為呵護生命竭盡全力,果敢堅強,不怕困難;勤學(xué)苦練,德技雙馨。
為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,為全面提升人民健康水平,貢獻出自己的全部力量!

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合理擇校,適合的才是最合適的
無論是民辦普高和中職,都要結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)情況具體分析。雖然在大多數(shù)家長眼里,孩子去讀職高就毀了,這樣的觀點實則帶有一些主觀色彩,因為并不是所有的學(xué)生都適合普高教育。
如果文化基礎(chǔ)不高,孩子在普高就學(xué)的學(xué)習(xí)壓力會很大,甚至還會因為和同齡人的學(xué)習(xí)差距過大,產(chǎn)生心理壓力,最終得不償失;如果學(xué)生對學(xué)習(xí)尚有興趣,只是學(xué)習(xí)效果不顯著,也需要給孩子更多的機會去成長,畢竟靠后期提升成績的黑馬也不在少數(shù)。
在這里,學(xué)生們不僅能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,還能在多元文化餐廳中品嘗到物美價廉的美食,為他們的學(xué)習(xí)生活增添更多色彩。湖南醫(yī)藥職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,一個讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、健康成長的地方。
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