24年春招 白求恩醫(yī)學(xué)院-管的嚴(yán)不嚴(yán)
更新日期：2025/11/14 01:09:27 編輯：樊老師 來(lái)源：傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 醫(yī)學(xué)（5）
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沒(méi)有傘的孩子，必須努力奔跑！初中畢業(yè)生需要經(jīng)過(guò)中專的職業(yè)教育教育，學(xué)會(huì)生存技能，最起碼能在社會(huì)上立足。下面是招生老師為大家整理的關(guān)于24年春招 白求恩醫(yī)學(xué)院-管的嚴(yán)不嚴(yán)的相關(guān)信息。
鄭州白求恩醫(yī)專特聘請(qǐng)鄭州大學(xué)醫(yī)學(xué)院、河南中國(guó)學(xué)院等高等院校專家教授任教，其中高級(jí)職稱教師占總數(shù)的90%以上，是學(xué)院特有的教學(xué)優(yōu)勢(shì)。
鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院可通過(guò)單招和對(duì)口升學(xué)考試升入普通全日制醫(yī)學(xué)類大專院校學(xué)習(xí)，與普通高考升入大學(xué)的學(xué)生享受同等待遇，畢業(yè)由錄取院校頒發(fā)統(tǒng)招大專畢業(yè)證。學(xué)生可參加每年3月份的對(duì)口高校自主招生考試也可參加每年6月份的對(duì)口高考，錄取分?jǐn)?shù)線偏低，錄取率高，升學(xué)率也是達(dá)到了百分之九十之上。
24年春招 白求恩醫(yī)學(xué)院-管的嚴(yán)不嚴(yán)
鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院專業(yè)介紹
護(hù)理(口腔方向)專業(yè)
專業(yè)優(yōu)勢(shì)與發(fā)展前景
中國(guó)人口結(jié)構(gòu)及人口老齡化現(xiàn)狀分析:從2000年至今,老年撫養(yǎng)比加快增長(zhǎng),至2020年將上升至16.9%,2030年將超過(guò)50%,這些數(shù)字說(shuō)明,我國(guó)養(yǎng)老問(wèn)題將嚴(yán)重加重社會(huì)負(fù)擔(dān)。高效、專業(yè)的養(yǎng)老系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)是解決老齡化帶來(lái)沉重社會(huì)負(fù)擔(dān)的唯一途徑。人口老齡化,意味著老年人口在總?cè)丝谥兴嫉谋壤絹?lái)越大,達(dá)到了一定的規(guī)模和程度,從而增加了城鎮(zhèn)的醫(yī)療消費(fèi)。消費(fèi)升級(jí),對(duì)老年生活的要求標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高,臨終關(guān)懷消費(fèi)。
護(hù)理（口腔方向） 課程設(shè)置:(一)主干學(xué)科:口腔修復(fù)學(xué)、可摘工藝技術(shù)、固定工藝技術(shù)。(二)主要課程:正常人體結(jié)構(gòu)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、可摘工藝技術(shù)、固定工藝技術(shù)、口腔材料學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué). 口腔頜面外科學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)、 口腔醫(yī)學(xué)美容。
24年春招 白求恩醫(yī)學(xué)院-管的嚴(yán)不嚴(yán)
鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院專業(yè)介紹
康復(fù)技術(shù)專業(yè)
康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門新興的學(xué)科，是20世紀(jì)中期出現(xiàn)的一個(gè)新的概念。康復(fù)醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)并稱為“四大醫(yī)學(xué)”
培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)培養(yǎng)具有較強(qiáng)護(hù)理能力，能在護(hù)理領(lǐng)域從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、急危重癥護(hù)理、護(hù)理管理等素質(zhì)技能型人才。
就業(yè)方向
學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、�？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國(guó)家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士，到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū)，條件是國(guó)家有能力給這些人付工資。
護(hù)理（藥學(xué)方向）
藥學(xué)專業(yè)課主要由長(zhǎng)期從事該專業(yè)教學(xué)的高級(jí)教師擔(dān)任，實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全，配有天平室，無(wú)機(jī)化學(xué)，有機(jī)化學(xué)，分析化學(xué)，物理化學(xué)，藥用植物學(xué)和生藥學(xué)等實(shí)驗(yàn)室。省人民醫(yī)院為我院該專業(yè)的定點(diǎn)實(shí)習(xí)醫(yī)院。
課程設(shè)置:
(一)主干學(xué)科:藥物分析、藥劑學(xué)。
(二)主要課程:正常人體結(jié)構(gòu)、病原微生物與免疫學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、藥物化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、藥用植物及生藥學(xué)、藥事管理、藥物分析。
就業(yè)方向:
1.可在醫(yī)院(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院)藥房、醫(yī)藥公司、制藥企業(yè)、社會(huì)藥房等單位從事藥品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、藥學(xué)服務(wù)等工作。
2.可在藥品檢驗(yàn)監(jiān)督部門從事藥品檢驗(yàn)監(jiān)督管理，在藥物研究機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥院校從事醫(yī)藥科研助理、教學(xué)輔助等工作。
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