不要害怕失敗，只要勇往直前，就能獲得成功。初中成績不理想的同學(xué)，千萬不要放棄讀書。根據(jù)自身基礎(chǔ)條件、能力特長、興趣愛好以及家庭經(jīng)濟(jì)狀況，選擇一個適合的中專學(xué)校，是非常不錯的。下面老師給大家講解一下關(guān)于鶴壁市仲景國醫(yī)中專學(xué)校招生智慧健康養(yǎng)老服務(wù)的基本情況，希望對你有幫助。

中藥與方劑：如中藥學(xué)、方劑學(xué)等，讓學(xué)生了解并掌握中藥的性味歸經(jīng)、功效主治及配伍禁忌。

中醫(yī)養(yǎng)生與食療：如中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)食療學(xué)等，讓學(xué)生了解并掌握中醫(yī)養(yǎng)生的基本方法和食療的原理及應(yīng)用。

營養(yǎng)與健康：如營養(yǎng)學(xué)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生等，讓學(xué)生了解并掌握營養(yǎng)學(xué)的基本原理和食品安全知識。

學(xué)校還開設(shè)了針灸推拿學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)技術(shù)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)概論、流行病學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)等相關(guān)課程，進(jìn)一步拓寬學(xué)生的知識面和技能領(lǐng)域。

二、課程設(shè)置

中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)的課程設(shè)置涵蓋了中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷與治療、中藥與方劑、中醫(yī)養(yǎng)生與食療、營養(yǎng)與健康等多個方面，旨在為學(xué)生提供全面的知識結(jié)構(gòu)和技能體系。主要課程包括：

中醫(yī)基礎(chǔ)理論：如中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)等，為學(xué)生打下堅實(shí)的中醫(yī)理論基礎(chǔ)。

鶴壁市仲景國醫(yī)中專學(xué)校招生智慧健康養(yǎng)老服務(wù)

八、教育模式及特色
鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校采用現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育相結(jié)合的教育模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍，其中不乏知名中醫(yī)學(xué)家和教育家，他們憑借豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。

六、錄取規(guī)則
學(xué)校錄取工作按照權(quán)限分別由省教育考試院、設(shè)區(qū)市教育局與人力資源和社會保障部門統(tǒng)籌安排實(shí)施。學(xué)校招生計劃經(jīng)學(xué)校主管部門同意后，報省教育廳審定，并向社會公布。市、縣屬職業(yè)高中(中專)招生計劃由設(shè)區(qū)市教育行政部門按照省教育廳審核通過后的普職招生規(guī)模，分縣(區(qū))或分校下達(dá)。

鶴壁市仲景國醫(yī)中專學(xué)校招生智慧健康養(yǎng)老服務(wù)

名師帶徒：學(xué)校沿襲中醫(yī)傳統(tǒng)，實(shí)行名師帶徒的教學(xué)模式，讓學(xué)生在名師的指導(dǎo)下深入學(xué)習(xí)中醫(yī)經(jīng)典理論和臨床技能。學(xué)�，F(xiàn)有專教師289人，其中副教授以上職稱37人，還聘請了德、日、韓國及全國醫(yī)學(xué)高等院校的客座教授300余人，形成了結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍。

招生專業(yè)及計劃
2024年，鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校計劃招收以下專業(yè)學(xué)生：

中醫(yī)專業(yè)：60人

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)：60人

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)：60人

護(hù)理專業(yè)：600人

中醫(yī)康復(fù)專業(yè)：400人

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)：200人

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)：200人

美容美體專業(yè)：100人

二、課程設(shè)置

鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)�？谇会t(yī)學(xué)專業(yè)的課程設(shè)置涵蓋了口腔醫(yī)學(xué)的各個領(lǐng)域，旨在為學(xué)生提供全面的知識結(jié)構(gòu)和技能體系。主要課程包括：

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程：如生物學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等，為學(xué)生學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)打下堅實(shí)的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)課程：如口腔解剖生理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔黏膜學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)等，使學(xué)生全面掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和專業(yè)知識。

臨床實(shí)踐課程：通過臨床實(shí)習(xí)、病例討論、模擬診療等方式，讓學(xué)生在實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識，提升臨床技能。

學(xué)校還注重中醫(yī)藥理論在口腔醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用，開設(shè)了中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)等相關(guān)課程，使學(xué)生能夠更好地理解和應(yīng)用中醫(yī)藥理論于口腔醫(yī)學(xué)實(shí)踐中。