鄭州知名衛(wèi)校的3+4年制學(xué)校--升學(xué)概率
更新日期：2025/11/21 08:46:30 編輯：孟老師 來源：傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 醫(yī)學(xué)（6）
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如果當(dāng)初我勇敢，結(jié)局是不是不一樣。如果當(dāng)時(shí)你堅(jiān)持，回憶會(huì)不會(huì)不這樣。有時(shí)候，一個(gè)人的失蹤，孤獨(dú)了一個(gè)世界。勇敢者，非蠻橫之謂也；凡見義不為非勇，欺弱不為非勇，貪圖便宜，使機(jī)靈，使私利都是不勇的。以下就是老師介紹的鄭州知名衛(wèi)校的3+4年制學(xué)校--升學(xué)概率。
鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院，建于1987年，位于河南省鄭州市，據(jù)2022年7月7日官方顯示，學(xué)校占地120余畝，是一所經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)成立的醫(yī)學(xué)類高等層次院�！，F(xiàn)任校長為李亞峰，校訓(xùn)是“分享、出彩、感恩、創(chuàng)新”。
鄭州白求恩醫(yī)學(xué)院學(xué)院現(xiàn)有全日制在校學(xué)生兩千一百名，分大專和普通中專兩個(gè)層次，普通中專納入國家招生計(jì)劃。開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、高級(jí)護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、婦幼衛(wèi)生、護(hù)理、英語護(hù)理、衛(wèi)生保健、中醫(yī)康復(fù)保健、針灸推拿、口腔工藝技術(shù)、醫(yī)用微機(jī)、藥品營銷等多種專業(yè)。學(xué)院有完整的行政教學(xué)及生活等多種管理制度，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。除自有教師外，特聘請(qǐng)鄭州大學(xué)醫(yī)學(xué)院（原河南醫(yī)科大學(xué)）、河南中醫(yī)學(xué)院等高等院校專家教授任教。學(xué)院有重政治，懂業(yè)務(wù)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。黨團(tuán)及工會(huì)組織健全。認(rèn)真貫徹黨的方針政策，依法治學(xué)。創(chuàng)辦人伍忍教授是原河南醫(yī)科大學(xué)研究生導(dǎo)師，創(chuàng)辦人郭風(fēng)高是原河南醫(yī)科大學(xué)物理學(xué)高級(jí)實(shí)驗(yàn)師、科普作家，兩人均從事高等教育50余年，有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，是名副其實(shí)的專家辦學(xué)、教授治校。
鄭州知名衛(wèi)校的3+4年制學(xué)校--升學(xué)概率
護(hù)理（中醫(yī)方向）
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)德、智、體、美等各方面素質(zhì)全面發(fā)展，掌握系統(tǒng)扎實(shí)的中醫(yī)護(hù)理理論、技能和相應(yīng)的護(hù)理專業(yè)知識(shí)、技能，接受中醫(yī)護(hù)理臨床技能的訓(xùn)練，掌握必備的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和自然科學(xué)知識(shí)，具備深厚的人文知識(shí)，能夠熟練運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理方法和技能從事護(hù)理、預(yù)防保健等健康衛(wèi)生服務(wù)的一線護(hù)理工作的多元復(fù)合型人才。
護(hù)理 (康復(fù)治療技術(shù))
專業(yè)介紹 :
康復(fù)醫(yī)學(xué)是以物理治療、運(yùn)動(dòng)治療、生活訓(xùn)練、技能訓(xùn)練、言語訓(xùn)練、心理疏導(dǎo)等多種手段，為病殘者回歸社會(huì)奠定基礎(chǔ)的一門研究殘障人士和患者康復(fù)的醫(yī)學(xué)應(yīng)用學(xué)科。
鄭州知名衛(wèi)校的3+4年制學(xué)校--升學(xué)概率
護(hù)理（中醫(yī)方向）
就業(yè)方向:
各級(jí)中醫(yī)院、城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、療養(yǎng)院、康復(fù)機(jī)構(gòu)、職業(yè)健康機(jī)構(gòu)、學(xué)校健康保健機(jī)構(gòu)、家庭護(hù)理等服務(wù)機(jī)構(gòu)就業(yè)，從事中醫(yī)護(hù)理及相關(guān)職業(yè)。
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