成功的道路上，肯定會有失�。粚τ谑�敗，我們要正確地看待和對待，不怕失敗者，則必成功；怕失敗者，則一無是處，會更失敗。最近有學(xué)生咨詢就業(yè)跟蹤?quán)嵵葜倬皣�醫(yī)新校區(qū)位置在哪（必看），那么下面一起來看看。僅供大家進(jìn)行參考。如還有更多不了解的可咨詢本文老師聯(lián)系方式。

鄭州仲景國醫(yī)學(xué)校擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、敬業(yè)愛崗的教師隊(duì)伍，他們?yōu)閷W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展付出了辛勤的汗水，是一支愛黨愛國、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。學(xué)校堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的教育理念，積極推行素質(zhì)教育，以“誠信、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為重點(diǎn)，注重對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育、公民道德教育和法制教育；積極組織學(xué)生參加“學(xué)雷鋒志愿者活動”和“感恩勵志教育”等活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉；注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新能力；努力營造積極向上的校園文化氛圍。

仲景學(xué)校教學(xué)成果

鄭州仲景國醫(yī)學(xué)校遵照“有教無類，寬進(jìn)嚴(yán)出”的教育方針，以“發(fā)仲景奧旨，育國醫(yī)精英”為我校的辦學(xué)宗旨。學(xué)校自1985年創(chuàng)建以來，已為社會培養(yǎng)合格的畢業(yè)生三萬余人，其中研究生114人，留學(xué)生16人，從這些莘莘學(xué)子身上呈現(xiàn)出來的教育成果，足以證明我們仲景國醫(yī)無愧于“東方明珠”的美譽(yù)。

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康復(fù)治療主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.對疾病或損傷的治療，一般都是先進(jìn)行康復(fù)治療，然后根據(jù)病人的情況進(jìn)行針對性的治療。

2.對病情穩(wěn)定的患者，需要對患者的功能障礙進(jìn)行全面評估。然后根據(jù)不同的康復(fù)功能障礙類別，制定相應(yīng)的康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃。

3.對病情復(fù)雜，需要手術(shù)或有可能發(fā)生殘疾者，可以在上級醫(yī)師的指導(dǎo)下選擇手術(shù)治療。

4.對疾病能短期治愈者，可以進(jìn)行適當(dāng)康復(fù)治療。

5.對疾病不能短期治愈者，必須控制和消除并發(fā)癥。為他們提供個體化的功能康復(fù)治療和訓(xùn)練計(jì)劃。

6.對需要長期服用藥物者（如精神病、結(jié)核病、艾滋病等）要根據(jù)醫(yī)囑提供相應(yīng)的康復(fù)訓(xùn)練和藥物治療。

國家資助政策
河南27個集中連片特困地區(qū)：
嵩縣，汝陽縣，洛寧縣，欒川縣，魯山縣，盧氏縣，南召縣，內(nèi)鄉(xiāng)縣，鎮(zhèn)平縣，淅川縣，新縣，固始縣，淮濱縣，商城縣，潢川縣，新蔡縣，蘭考縣，民權(quán)縣，寧陵縣，柘城縣，商水縣，沈丘縣，鄲城縣，淮陽縣，扶溝縣，太康縣。
鄭州仲景國醫(yī)學(xué)院完善了“獎、助、勤、貸、補(bǔ)”等困難學(xué)生資助體系，并根據(jù)《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)工作要點(diǎn)》規(guī)定了幾類特殊困難地區(qū)的農(nóng)村籍(不含縣城)學(xué)生在校期間享受國家助學(xué)金每年2000元；評優(yōu)獎學(xué)金，每年獎勵優(yōu)秀學(xué)生。為響應(yīng)國家號召，實(shí)現(xiàn)工學(xué)交替，利用節(jié)日假期為學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位，每年的學(xué)費(fèi)都能靠勤工助學(xué)來賺取，不僅減輕了學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也鍛煉了學(xué)生吃苦耐勞的精神。

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醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)就業(yè)方向：

該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、食品檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、動植物檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)教育和科研工作。主要學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、生物化學(xué)、免疫學(xué)、微生物學(xué)與微生物學(xué)診斷學(xué)等課程，通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)及生產(chǎn)實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的臨床操作技能和動手能力，培養(yǎng)具有從事臨床檢驗(yàn)工作所需的基本理論知識和專業(yè)技能的應(yīng)用型人才。

學(xué)生畢業(yè)后可在各級醫(yī)院、疾病控制中心、血站、食品衛(wèi)生檢驗(yàn)中心、出入境檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)以及醫(yī)學(xué)院校、科研單位等部門從事臨床檢驗(yàn)及科學(xué)研究工作；在醫(yī)藥衛(wèi)生監(jiān)督和疾病控制部門從事食品衛(wèi)生監(jiān)督和疾病控制工作；在預(yù)防醫(yī)學(xué)機(jī)關(guān)從事疾病預(yù)防控制工作；在食品衛(wèi)生監(jiān)督和公共衛(wèi)生執(zhí)法部門從事食品衛(wèi)生監(jiān)督和執(zhí)法工作。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)核心能力：1.具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、生物化學(xué)、免疫學(xué)等方面的基本理論知識；2.掌握生物化學(xué)、分子生物學(xué)和免疫學(xué)等方面的基本理論知識；3.具有對人體組織標(biāo)本進(jìn)行檢驗(yàn)的基本能力；4.了解基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀及趨勢；5.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

就業(yè)面向：可在各級疾病控制中心，血站、食品衛(wèi)生檢驗(yàn)中心及醫(yī)學(xué)院校、科研單位從事臨床檢驗(yàn)及科學(xué)研究工作，在衛(wèi)生監(jiān)督管理部門從事食品衛(wèi)生監(jiān)督與管理工作。

中醫(yī)學(xué)招生要求和學(xué)習(xí)專業(yè)

招生對象:中醫(yī)專業(yè)升學(xué)班招初中應(yīng)往屆畢業(yè)生,通過3+3對口升學(xué)上醫(yī)學(xué)類大學(xué)。

中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)什么

醫(yī)古文、英語、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、 方劑學(xué)、內(nèi)經(jīng)選讀、傷寒論選讀、金匱要略選讀、溫病學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針灸學(xué)、人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、檢體診斷學(xué)、實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)、影像診斷學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)等。