善于把握人生的機遇，并將其轉(zhuǎn)化為自己的機遇，你就會像對待自己的成功一樣，變得卓爾不群，變得滿腔熱情，學(xué)到別人的最好，做最優(yōu)秀的自己。初中畢業(yè)學(xué)生文化課基礎(chǔ)差，更適合學(xué)一項技能，畢業(yè)后可以可以升學(xué)，有一技之長也可以就業(yè)。下面老師為大家總結(jié)河南初三畢業(yè)24年春招可以學(xué)醫(yī)鄭州仲景醫(yī)科學(xué)校-專業(yè)講解，希望能幫到大家。

鄭州仲景國醫(yī)校園內(nèi)花團錦簇，郁郁蔥蔥，楊柳成行，松柏成林，幽雅的環(huán)境，清新的空氣，避開喧鬧的鬧市，融田園之幽靜，為莘莘學(xué)子提供了一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使莘莘學(xué)子時時為蒼生疾苦所思，為大醫(yī)之德所陶冶。

護(hù)理學(xué)專業(yè)列入國家緊缺人才專業(yè)，教育部、衛(wèi)生部等六部委重點支持。WHO對成員國衛(wèi)生人才資源的統(tǒng)計結(jié)果表明，護(hù)理人才在很多國家都是緊俏的。在我國，護(hù)士數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失衡。就業(yè)可選擇從事護(hù)理領(lǐng)域的臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)及護(hù)理科研工作，從事護(hù)理專業(yè)教學(xué)與科研工作。
護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)后不用擔(dān)心不能就業(yè)的問題，因為，目前社會經(jīng)濟的發(fā)展，對醫(yī)療行業(yè)的要求越來越高，畢業(yè)生可以選擇在私立醫(yī)院和公立醫(yī)院工作，根據(jù)自己的實際實力進(jìn)行選擇。而且同等學(xué)歷下，男護(hù)士的就業(yè)優(yōu)勢反而更大，有志于護(hù)理專業(yè)的男生不妨參考一下。

河南初三畢業(yè)24年春招可以學(xué)醫(yī)鄭州仲景醫(yī)科學(xué)校-專業(yè)講解

康復(fù)技術(shù)

就業(yè)方向：

康復(fù)醫(yī)學(xué)科、�？瓶祻�(fù)醫(yī)院(中心)、工傷康復(fù)中心、療養(yǎng)院、殘聯(lián)康復(fù)中心、假肢矯形康復(fù)中心、兒童康復(fù)中心、民政系統(tǒng)社會福利院、兒童福利院、康復(fù)醫(yī)療器械公司等從事康復(fù)治療技術(shù)工作、康復(fù)管理工作。

藥劑專業(yè)主要課程

人體解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、微生物學(xué)基礎(chǔ)、藥用基礎(chǔ)化學(xué)、生物化學(xué)、分析化學(xué)、生藥、藥理、藥物化，學(xué)、藥劑、制劑工藝、藥品生物鑒定技術(shù)、醫(yī)藥商品營銷、藥事管理。

藥劑專業(yè)實踐課程:

調(diào)劑及制劑基本技術(shù)實習(xí)、制劑質(zhì)量檢驗技術(shù)實習(xí)、藥物常用劑型制劑操作實習(xí)、制劑設(shè)備實習(xí)、中成藥劑實習(xí)、各類藥品管理實習(xí)、營銷實習(xí)、畢業(yè)綜合實習(xí)。

河南初三畢業(yè)24年春招可以學(xué)醫(yī)鄭州仲景醫(yī)科學(xué)校-專業(yè)講解

康復(fù)治療專業(yè)急缺技術(shù)人才

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高的文化科學(xué)素質(zhì)，掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論和基本知識，具有從事康復(fù)治療工作所需的基本能力與技能，在康復(fù)治療師的指導(dǎo)下能夠從事臨床康復(fù)治療、物理康復(fù)治療以及中國傳統(tǒng)康復(fù)治療等工作的高級技術(shù)人才。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基本理論和基本知識，接受臨床康復(fù)治療技術(shù)的基本訓(xùn)練，具有對急、慢性和殘疾等患者進(jìn)行康復(fù)學(xué)治療及相關(guān)領(lǐng)域工作所需要的基本能力與技能，具有對損傷和疾病等患者進(jìn)行康復(fù)治療和技術(shù)指導(dǎo)的能力。

鄭州仲景國醫(yī)專修學(xué)院國家資助政策

河南省27個連片特困地區(qū)：

嵩縣、汝陽縣、洛寧縣、欒川縣、魯山縣、盧氏縣、南召縣、內(nèi)鄉(xiāng)縣、鎮(zhèn)平縣、淅川縣、光山縣、新縣、固始縣、淮濱縣、商城縣、潢川縣、新蔡縣、蘭考縣、民權(quán)縣、寧陵縣、柘城縣、商水縣、沈丘縣、鄲城縣、淮陽縣、扶溝縣、太康縣。

鄭州仲景國醫(yī)專修學(xué)院建立了”獎、縣、勤、貨、補”等困難生資助體系，根據(jù)《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(2010-2020)》規(guī)定的幾種特殊困難區(qū)的農(nóng)村籍(不含縣城)學(xué)生在校期間全部享受每年2000元的國家助學(xué)金；每年評定獎學(xué)金對優(yōu)秀學(xué)生予以獎勵。響應(yīng)國家號召，實行工學(xué)交替，利用節(jié)假日為學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位，每年學(xué)費可以通過勤工助學(xué)掙取，即減輕了家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，又鍛煉了學(xué)生吃苦耐勞的精神。