初中女生馬上告別熟悉的校園，踏上新的旅程。每個(gè)人的人生道路都不一樣。對(duì)于成績(jī)不好的女生來(lái)說(shuō)，在這段時(shí)間里做好擇校準(zhǔn)備尤為重要。想要學(xué)習(xí)新媒體的同學(xué)，一起來(lái)了解下張家界高考不理想學(xué)新媒體運(yùn)營(yíng)專業(yè)招生計(jì)劃有多少。

目前，世界逐漸走向網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)也隨之產(chǎn)生，各行各業(yè)逐漸將網(wǎng)絡(luò)與實(shí)體產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來(lái)。最常見的是媒體，比如在網(wǎng)上瀏覽新聞，看視頻娛樂。網(wǎng)絡(luò)與新媒體,簡(jiǎn)單理解就是利用網(wǎng)絡(luò)做新聞傳播。所以新媒體專業(yè)就業(yè)前景十分廣闊，這個(gè)專業(yè)是一個(gè)很好的選擇。

新媒體專業(yè)核心能力

系統(tǒng)掌握網(wǎng)絡(luò)和新媒體專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，掌握本專業(yè)和相關(guān)領(lǐng)域的最前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握網(wǎng)絡(luò)傳播的基本理論和基礎(chǔ)，具體開展網(wǎng)絡(luò)多媒體設(shè)計(jì)和開發(fā)的能力，掌握數(shù)字媒體產(chǎn)品開發(fā)的企劃和管理理論和方法，掌握相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)則

網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)畢業(yè)可從事崗位

新媒體運(yùn)營(yíng)、新媒體運(yùn)營(yíng)專家、復(fù)印企劃、新媒體編輯、網(wǎng)絡(luò)普及、新媒體運(yùn)營(yíng)主管、網(wǎng)絡(luò)普及專家、新媒體運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、微信運(yùn)營(yíng)、復(fù)印、復(fù)印編輯、微信運(yùn)營(yíng)專家。

新媒體專業(yè)主要課程

新媒體技術(shù)概論、新媒體與社交網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、數(shù)字圖像處理、色彩學(xué)、圖像復(fù)制原理與技術(shù)、移動(dòng)媒體程序設(shè)計(jì)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能媒體、數(shù)據(jù)分析與處理、交互式設(shè)計(jì)技術(shù)、媒體技術(shù)與應(yīng)用

就業(yè)方向:新聞出版書刊、雜志、報(bào)紙等的數(shù)字出版和傳播，或者可以從事網(wǎng)絡(luò)新聞宣傳和媒體傳播優(yōu)化。

新媒體專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該具備的能力

1.具有深厚的傳播學(xué)科背景和網(wǎng)絡(luò)新媒體知識(shí)結(jié)構(gòu)；

2.既懂傳播規(guī)律，又懂市場(chǎng)規(guī)律。在開闊的國(guó)際視野中，形成對(duì)當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)和數(shù)字傳媒行業(yè)運(yùn)營(yíng)的整體性和綜合性把握，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)意、策劃和執(zhí)行能力；

3.自學(xué)能力好，書面和口頭表達(dá)能力好，社交能力強(qiáng)；

4.具有較強(qiáng)的綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實(shí)踐能力；

5.在專業(yè)領(lǐng)域有很強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和一定的創(chuàng)新整合能力；

6.掌握通過(guò)科技手段完成文獻(xiàn)檢索和數(shù)據(jù)查詢的基本方法，具備初步的科研能力；

7.具備在信息技術(shù)、媒體領(lǐng)域和相關(guān)文化傳播行業(yè)管理的能力。

網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握新聞傳播學(xué)的基本理論，具有較高的網(wǎng)絡(luò)和新媒體專業(yè)素養(yǎng)，扎實(shí)的網(wǎng)絡(luò)和新媒體傳播技能，善于綜合多種媒體手段進(jìn)行綜合傳播，能夠勝任報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)媒體等基本工作和綜合傳播，具有強(qiáng)烈的媒體融合特色。